Violencia en la pareja

Capitulo 1.- Enfoque cognoscitivo-conductual
Aunque en los últimos años han aparecido muchos enfoques terapéuticos, las terapias cognitivas han sido quizá las que han ad querido un mayor protagonismo en el contexto de la psicoterapia actual. Varios son los factores que han contribuido a este auge. Por un lado, la convergencia de las terapias cognitivas con la orientación cognitivo-conductualen terapia de conducta. Pro otro lado, durante las últimas décadas se ha producido una cognitivización de la psicoterapia, hasta el punto de que como señala Villegas (1990; citado en Fleixas, 1993), “apenas resulta concebible algún tipo de psicoterapia en la actualidad, independientemente de su escuela de adscripción, que no postule de forma directa o indirecta alguna modalidad de cambiocognitivo”. Por lo tanto en el presente capitulo nos aremos un recorrido por los antecedentes del enfoque cognitivo-conductual, así como por su metodología y las técnicas utilizadas durante el proceso terapéutico de la misma
1.2 Antecedentes y representantes
Semerari (2002) dice que la versión más difundida de la historia de los orígenes de la corriente cognitiva cuenta que se desarrollo a partirde las terapias comportamentales al trasladar el ámbito clínico el cambio vivido entre los años sesenta y setenta de l siglo XX en los enfoques cognitivos de las teorías comportamentales en el ámbito de la psicología básica.
Las terapias cognoscitivas no sólo surgieron de pensadores independientes de gran calibre (Beck, Ellis, Nelly), sino que convergieron con una particular orientación de laterapia conductual: enfoque denominado cognitivo conductual. En las reconstrucciones históricas de su perspectiva, los terapeutas cognitivos suelen mencionar como principal referente histórico al estoicismo. Los estoicos al destacar el lado subjetivo de la realidad y el papel del pensamiento en las pasiones, captaron algunos de los supuestos que resultan básicos para las terapias cognoscitivas.Dentro del contexto de la psicología, Fleixas, (1993) señala entre los factores que propiciaron la aparición de las terapias cognitivas destacan las siguientes:
a) La aparición del conductismo mediacional o cavariante. El enfoque cognitivo constituye un desarrollo del modelo S-O-R de Woodwoeth, en el que la O del organismo se interpreta en términos cognitivos. El conductismo covariante de Homme(1965) sugirió que los contenidos mentales o sucesos privados deben considerarse conductas encubiertas y otra manifiesta. Que un mismo estímulo puede provocar dos respuestas distintas, una encubierta y otra manifiesta, que covarian la una con la otra, de forma que con los estímulos y las conductas. La conducta anormal, según Homme, se da cuando la conducta y el pensamiento no cumplen una misma yúnica función adaptativa.
b) El descontento existente con los tratamientos tanto conductuales como psicoanalíticos.
c) La emergencia de la psicología cognitiva como paradigma, muchos autores coinciden en la afirmación sobre la falta de fundamentación real de las terapias cognitivas en la psicología cognitiva.

Por otro lado en los textos donde Ellis Y Beck exponen la formación de susideas, las referencias al comportamentalismo son sorprendentemente escasas y casi siempre en un mismo sentido. Su horizonte problemático parece formado, principalmente, por el psicoanálisis, en cuyo seno se habían formado y que supuso para ellos una referencia critica en función de la cual diferenciar el desarrollo de sus propias ideas.

Un aspecto que a menudo se pasa por alto es la importanciade la historia de la terapia cognitiva estándar de la formación psicoanalítica de Ellis Y Beck, así como la crisis del psicoanálisis en Estados Unidos, de la que fueron testigos. En Estados Unidos antes que en ninguna otra parte, la metapsicológica de las pulsiones empezó a considerarse un conjunto mal definido de conceptos erróneos que derivaba de una neurobiología decimonónica obsoleta. Las...