Violencia Infantil Y Juvenil

INTRODUCCION

El tema que se desarrollará en el presente trabajo es la fuerte violencia que muchas veces reciben los niños y adolescentes; partiendo de investigaciones y tomando en cuenta un marco teórico especifico. Pero obviamente relacionado dicho trabajo, en cierta forma, con temas vistos durante el corriente año.
Cabe destacar que a lo que se apunta con este trabajo es dar a conoceruno, de los tantos, y muy serios problemas de la sociedad de hoy en día; además de intentar dar un vuelco a estos maltratos y evitar este tipo de situaciones desagradables para muchos. Es decir, intentar que las personas tomen un poco de conciencia de los trastornos, tanto físicos como psicológicos, que pueden llegar a cuasar este tipo de maltratos. Esta investigación plantea cuáles son lascaracterísticas del maltrato, cuáles son las consecuencias, así mismo los tipos de maltrato que se pueden dar en los niños, pero también se dará información sobre las instituciones a las cuales se puede acudir para ayudar a los niños maltratados.
La violencia constituye un fenómeno social y cultural que se acrecienta al final del siglo XX y que, cada vez, se hace más patente en nuestras vidas, razónpor la que la sociedad le debe hacer frente con decisión y firmeza. Lo cierto es que nuestra sociedad se vuelve cada día más y más violenta.
Los distintos registros históricos nos muestran una serie de actos de crueldad cometidos contra los niños, y resulta complejo considerar que en esos tiempos ocurrían menos situaciones de violencia contra los menores. Resulta llamativo que aquellasmanifestaciones que ponían en tela de juicio los comportamientos con los niños no fueran escuchados hasta tan avanzado el siglo XX.
El problema del maltrato infantil requiere del desarrollo de dos ejes que resultan fundamentales para un abordaje satisfactorio. Con esto me refiero a la prevención y a la investigación sobre el tema. La urgencia en la resolución de los casos y la falta, muchas veces, derecursos económicos han llevado, en muchos casos, a la priorización del nivel de ayuda por sobre el preventivo, aunque un desarrollo adecuado de este ultimo, permitiría, por lo menos, controlar el aumento de nuevos casos. Con respecto al desarrollo investigativo, resulta peligrosamente descuidado; aunque debería acompañar y guiar al nivel preventivo.
Es muy importante realizar investigaciones,además de elaborar modelos preventivos, y planificación de programas de tratamiento y recuperación de las familias maltratadoras. Los resultados obtenidos por las investigaciones no solucionaran el problema, pero constituyen el paso inicial para los modelos preventivos a desarrollar y para la planificación de los programas de tratamiento y recuperación de las familias maltratadoras. Es por ello que seconsidera fundamental la investigación sobre estos temas como un aspecto primordial para comenzar a plantearse un mejoramiento en las condiciones de vida de los niños involucrados en las situaciones de violencia.
Las secuelas que las situaciones de maltrato infantil dejan en el niño, en su cuerpo y su aparato psíquico, y las consecuencias en su integración y desempeño social, son tan profundascomo difícil de superar el sufrimiento resultante.


MARCO TEORICO

Maltrato infantil
Maria Inés Bringiotti


El análisis de la historia de la infancia nos permite ubicar con mayor exactitud la problemática de los malos tratos aplicados al niño.
La reflexión acerca de la ubicación histórica del niño en la sociedad demuestra que el niño ha adquirido derechos antesimpensables y goza de cierta defensa de los mismos por parte de sectores sociales relevantes. Cuando ello no se cumple, el menor sometido se enfrenta a actitudes no superadas que lo ubican en una situación de inferioridad social y legal.
Los primeros descubrimientos del medico forense Toulmuche en 1854 respecto a las muertes sospechosas de recién nacidos y niños pequeños, fueron categorizadas bajo...