Violencia
Páginas: 31 (7518 palabras)
Publicado: 16 de junio de 2010
2010
Luis Felipe Martínez Hernández
Asesor:
CBTis 87
24/05/2010
LA VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL CBTIS 87
ÍNDICE
RESUMEN 1
INTRODUCCIÓN 2
ANTECEDENTES 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
JUSTIFICACIÓN 8
OBJETIVO GENERAL 9
HIPÓTESIS 10
MARCO TEÓRICO 11
VIOLENCIA Y MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES 11
METODOLOGÍA 23
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 25RESULTADOS DE LA ENCUESTA 25
ESTRATO 2 27
CONCLUSIONES 45
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 46
ANEXOS 47
RESUMEN
En resumen trataremos acerca de la violencia tanto física como verbal (psicológica) en el plantel 33 desde una investigación cualitativa.
El concepto que usaremos para la violencia es “una manifestación más del proceso de deterioro de las instituciones”.
Determinaremos losfactores de comportamiento que desencadenan agresiones en tres enfoques:
Psicológico: el clima en el que se ve envuelto este sector de la población es un fenómeno complejo y de múltiple causalidad, donde se advierte el interjuego de las tres instancias: social, familiar e institucional desembocando en conflictos irreversibles vinculados con la inclusión y la exclusión de un modo severo.Sociológico: en tanto la violencia ataca al ser humano de una manera emocional que provocada por factores internos y externos de la persona. Se desarrolla un vínculo entre el agresor y la victima que suele crear un conflicto en la manera de comportarse de cada uno
Pedagógico: en este enfoque la educación impartida tanto en el hogar como en la escuela desarrolla a la persona para seguir comportamientos que enun futuro acoplara a sus necesidades. La escuela tratara de guiar al alumno hacia el mejor camino.
INTRODUCCIÓN
La violencia en las escuelas no es nada nuevo; principalmente en la juventud y se refleja en toda la sociedad. Por lo tanto la responsabilidad no es solo de la escuela sino de la sociedad en conjunto.
Un ser vivo puede sufrir dos tipos de violencia: física y mental. Alprofundizar estos tipos, podemos hacer una clasificación:
* Violencia Directa
* Violencia Estructural
* Violencia Cultural
* Violencia Emocional
* Violencia Juvenil
* Violencia de Género
Nuestro país está viviendo una profunda crisis de la cual todos somos conscientes que muy difícil poder salir. Aun sabiendo que no podemos resolver este problema solo con nuestro esfuerzodebemos cooperar con lo que no sea posible. Los más jóvenes no son responsables directos de este problema, pero indudablemente repercute en sus vidas.
En dicho trabajo analizaremos sobre los motivos que pueden llegar a causar la violencia, cada vez más instalada en nuestra sociedad. A pesar de que ha existido desde el comienzo de la humanidad, actualmente tiene más incidencia, por lo cual es unaprioridad erradica este problema, como futuros ciudadanos y base de la sociedad.
La violencia se ha convertido en una preocupación con motivos tangibles. Este tipo de violencia es lo que se genera en el sistema educativo por sí mismo, ya que los agresores vienen en todas las formas y todos los tamaños y la victima tiene muy poca confianza en sí misma y no parece poder defenderse.
La violenciase puede apreciar de distintas maneras esto corresponde a las diversas conductas que observa en su entorno. La violencia en el ámbito escolar puede ser considerada como una manifestación del deterioro de las instituciones o las carencias que esta tenga.
Podríamos decir que todo hecho violenta es la manifestación de una sociedad en crisis. Se construye socialmente y esto se aprende de algunamanera.
Existen alternativas para ayudar a que no vivamos para siempre con esta, y así buscar posibles soluciones a este problema social.
ANTECEDENTES
La violencia juvenil es una de las formas de violencia más visibles en la sociedad. En todo el mundo, los periódicos y los medios de radiodifusión informan diariamente sobre la violencia juvenil de pandillas, en las escuelas y en las calles. En...
Luis Felipe Martínez Hernández
Asesor:
CBTis 87
24/05/2010
LA VIOLENCIA FÍSICA Y VERBAL EN EL CBTIS 87
ÍNDICE
RESUMEN 1
INTRODUCCIÓN 2
ANTECEDENTES 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 6
JUSTIFICACIÓN 8
OBJETIVO GENERAL 9
HIPÓTESIS 10
MARCO TEÓRICO 11
VIOLENCIA Y MALTRATO ENTRE ESTUDIANTES 11
METODOLOGÍA 23
PRESENTACIÓN DE RESULTADOS 25RESULTADOS DE LA ENCUESTA 25
ESTRATO 2 27
CONCLUSIONES 45
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 46
ANEXOS 47
RESUMEN
En resumen trataremos acerca de la violencia tanto física como verbal (psicológica) en el plantel 33 desde una investigación cualitativa.
El concepto que usaremos para la violencia es “una manifestación más del proceso de deterioro de las instituciones”.
Determinaremos losfactores de comportamiento que desencadenan agresiones en tres enfoques:
Psicológico: el clima en el que se ve envuelto este sector de la población es un fenómeno complejo y de múltiple causalidad, donde se advierte el interjuego de las tres instancias: social, familiar e institucional desembocando en conflictos irreversibles vinculados con la inclusión y la exclusión de un modo severo.Sociológico: en tanto la violencia ataca al ser humano de una manera emocional que provocada por factores internos y externos de la persona. Se desarrolla un vínculo entre el agresor y la victima que suele crear un conflicto en la manera de comportarse de cada uno
Pedagógico: en este enfoque la educación impartida tanto en el hogar como en la escuela desarrolla a la persona para seguir comportamientos que enun futuro acoplara a sus necesidades. La escuela tratara de guiar al alumno hacia el mejor camino.
INTRODUCCIÓN
La violencia en las escuelas no es nada nuevo; principalmente en la juventud y se refleja en toda la sociedad. Por lo tanto la responsabilidad no es solo de la escuela sino de la sociedad en conjunto.
Un ser vivo puede sufrir dos tipos de violencia: física y mental. Alprofundizar estos tipos, podemos hacer una clasificación:
* Violencia Directa
* Violencia Estructural
* Violencia Cultural
* Violencia Emocional
* Violencia Juvenil
* Violencia de Género
Nuestro país está viviendo una profunda crisis de la cual todos somos conscientes que muy difícil poder salir. Aun sabiendo que no podemos resolver este problema solo con nuestro esfuerzodebemos cooperar con lo que no sea posible. Los más jóvenes no son responsables directos de este problema, pero indudablemente repercute en sus vidas.
En dicho trabajo analizaremos sobre los motivos que pueden llegar a causar la violencia, cada vez más instalada en nuestra sociedad. A pesar de que ha existido desde el comienzo de la humanidad, actualmente tiene más incidencia, por lo cual es unaprioridad erradica este problema, como futuros ciudadanos y base de la sociedad.
La violencia se ha convertido en una preocupación con motivos tangibles. Este tipo de violencia es lo que se genera en el sistema educativo por sí mismo, ya que los agresores vienen en todas las formas y todos los tamaños y la victima tiene muy poca confianza en sí misma y no parece poder defenderse.
La violenciase puede apreciar de distintas maneras esto corresponde a las diversas conductas que observa en su entorno. La violencia en el ámbito escolar puede ser considerada como una manifestación del deterioro de las instituciones o las carencias que esta tenga.
Podríamos decir que todo hecho violenta es la manifestación de una sociedad en crisis. Se construye socialmente y esto se aprende de algunamanera.
Existen alternativas para ayudar a que no vivamos para siempre con esta, y así buscar posibles soluciones a este problema social.
ANTECEDENTES
La violencia juvenil es una de las formas de violencia más visibles en la sociedad. En todo el mundo, los periódicos y los medios de radiodifusión informan diariamente sobre la violencia juvenil de pandillas, en las escuelas y en las calles. En...
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