Virginia Henderson Trabajo

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE COLON
FACULTAD DE ENFERMERÍA

Estudiantes:
Cordero, Yamileyka 3-737-801
Douglas, Mitzuri 3-738-1559

Curso:
1er año en enfermería

Asignatura:
Modelos y teorías en enfermería

Profesora:
Elsa Pacheco de Sandiford

Tema:
Definición de la enfermería clínica
Virgina Henderson

Fecha de entrega:
Miércoles 21 de octubre de 2015

ÍndiceIntroducción……………………………………………………………………………………..3
Objetivos generales y específicos………………………………………………………...4
Definición de enfermería clínica (Virginia Henderson)………………………….....5
Metaparadigmas……………………………………………………………………………...6
Epistemología………………………………………………………………………………….6
Asunción del modelo………………………………………………………………………...7
Identificación de modelos de función enfermera……………………………………7
Caso de investigación deenfermería clínica………………………………………....8
Características del escenario clínico…………………………………………………....8
Aplicación de la teoría de Henderson durante el proceso de enfermería…….9
Fase de valoración…………………………………………………………………………..10
Fase de Diagnostico………………………………………………………………………...11
Fase de Ejecución……………………………………………………………………….......11
Fase de Evaluación……………………………………………………………………….....11
Estrategiaspara implementar cuidados avanzados en enfermería…………..12
Resultados……………………………………………………………………………………..12
Resultados……………………………………………………………………………………..13
Conclusión………………………………………………………………………………….…14
Bibliografía…………………………………………………………………………………….15




Introducción
Los modelos teóricos son una herramienta útil para el razonamiento, el pensamiento crítico y la toma de decisiones, y además apoyan a losprofesionales en el control de la información necesaria y a la organización de las actividades.
Una forma de aplicar los modelos teóricos a la práctica asistencial es en el proceso de enfermería; ya que, proporciona un método lógico y racional a través del cual los/as enfermeros/as pueden organizar la información, considerando la importancia de otorgar una atención adecuada, eficiente y eficaz.
Lateoría de Henderson es considerada una filosofía de enfermería, para ella, todas las personas tienen capacidades y recursos para lograr la independencia y la satisfacción de las 14 necesidades básicas, a fin de mantener su salud.
El propósito de la presente reflexión es contribuir al conocimiento de los profesionales de enfermería y sensibilizarlos acerca de la importancia de utilizar los modelosteóricos al servicio de la enfermería para implementar cuidados avanzados en enfermería.










Objetivos Generales
Comprender la aplicación de la teoría de Henderson durante el proceso de enfermería, realizando un análisis crítico de la atención observada en el servicio de pediatría y proponer estrategias para implementar cuidados avanzados en enfermería.

Objetivos Específicos
Describir comose considera la teoría sobre la definición de enfermería clínica.
Enumerar los elementos principales de la teoría de Henderson y las áreas de preocupación de la teoría estudiada.
Aplicar estos nuevos conocimientos en el ejercicio de la futura práctica profesional.













Definición de la enfermería clínica
Virginia Henderson
Virginia Henderson nace en 1897 en Kansas City y muere en marzo de1996. Fue en 1921 cuando se gradúa como enfermera en la escuela del ejército, y al año siguiente inicia su trayectoria como docente que completa con la investigación. Después, acepto un puesto de enfermera en el Henry Street Visiting Nursing Service de nueva york.
Su interés por la enfermería surgió de la asistencia al personal militar enfermo y herido durante la I Guerra Mundial.
En1929 trabajo como supervisora del profesorado en las clínicas del strong memorial hospital de Rochester, Nueva York.
En 1953 ingresa a la universidad de Yale donde aporto una valiosa colaboración en la investigación de enfermería.
Henderson desarrolla sus ideas motivada por sus preocupaciones sobre las funciones de las enfermeras y su situación jurídica.
Durante la década de 1980, permaneció activa...