visiòn

















Nombre: Daniela Riveros
Cintia Delgadillo
Danitza Cárdenas
Claudia Zenteno Molina
Fecha: 09/05/2013
Profesor: Claudio López
Índice

1. Introducción……………………………………………………………….....03
2. Marco teórico...………..………………………………………………….... 04
3. Estructuras ….……………..…………………………………………………05
4.Funciones……………..………………………………………………………07
4.1 Imágenes………………………………………………...….…...………..07
5. Principales Conceptos……………..………………………………………….09
6. Conclusión…………………………………………………………………....10
7. Bibliografía…………………………………………………………………...11




















Introducción
A continuación se desarrollara el tema de uno de los sentidos a vista de los seres… ‘’la visión’’ en donde seexplicara los orígenes, anatomías, teorías, percepciones, y sus conceptos generales. El tema abarcado es sumamente importante en la vida de cualquier ser que logre desarrollar este sentido, ya que a través de la visión obtenemos la mayor parte de la información con la que conocemos e interpretamos nuestro entorno. Identificamos objetos (apreciando propiedades como su tamaño, forma, color, brillo,textura), los localizamos en el espacio (estimando su posición, su proximidad o lejanía,..) y seguimos aspectos de su evolución (observamos su movimiento, cambios en algunas sus propiedades,..). Por todo ello, la comprensión de cómo vemos las cosas que nos rodean ha sido uno de los temas que más ha interesado a los científicos de todas las épocas, Puesto que para que tenga lugar la visión esindispensable que intervengan el objeto visto, la luz, el ojo y el cerebro, la comprensión de los procesos involucrados en la visión requiere de aportaciones procedentes de varias disciplinas: física, fisiología, neurología. Las ideas sobre cómo se produce la visión humana evolucionaron y siguen evolucionando a lo largo de la historia al ritmo que lo hacen estas disciplinas.Marco Teórico

Modelo activo de la visión: Adscrito tradicionalmente a Pitágoras y, más tarde, a su discípulo Euclides, el ojo humano emite un haz de rayos que, viajando por el espacio, llega a tocar los objetos. El contacto entre este haz de rayos y los diferentes objetos de la realidad era lo que producía y aseguraba lasensación de la visión. En este primer modelo activo de emisión, ver consiste en tocar la realidad: de la misma manera en que un ciego avanza por su mundo oscuro tocando los objetos con las manos o ayudado de un bastón, también el ojo humano se desplazaría y reconocería el mundo tocando la realidad. El ojo se convierte así en el vértice de una jaula cónica y piramidal de rayos dirigidos a captar losobjetos exteriores (campo visual).
Modelo pasivo de la visión: se opone antagónicamente al anterior, donde Pitágoras y Euclides presentaban un modelo activo, táctil y emisor, Demócrito y Lucrecio, representantes iniciales de la segunda opción, presentarán un modelo de recepción pasiva. Mediante sus obras poéticas, Lucrecio afirmaba que son los mismos objetos de la realidad los que envíancontinuamente imágenes de sí mismos hacia el espacio natural que los envuelve. Estas imágenes, denominadas eidola, se introducían en el ojo humano, después de viajar a través del espacio, produciendo así la visión. Frente a la metáfora del ciego que toca la realidad, Lucrecio concebía los objetos como serpientes que se desprendían continuamente de "capas", de "fantasmas", de sí mismos (eidolas) recibidos deforma pasiva por el ojo humano. Así, el aire estaría plagado de imágenes inmateriales que vuelan, se desplazan y se entrecruzan en todas direcciones, irradiadas continuamente por los propios objetos.
 Teoría de la tricromaticidad

También conocida como la teoría tricromática de Young y Helmholtz, se basó en la experimentación con mezcla de luces, con el objetivo de...