Vision y mision

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Visión y Misión |
VisiónDisponer de hombres y mujeres con una formación acorde a las necesidades de la sociedad, con pertinencia social, emprendedores, solidarios, activos, éticos y comprometidos con el desarrollo socio-político y económico del País.MisiónPromover en la sociedad venezolana en concordancia con los lineamientos de la Nación y el Estado, un mayor nivel de desarrollo socioculturalmediante la formación integral de todos los ciudadanos, capaces de enfrentar la vida, de construir su propio destino, responsables con su núcleo familiar, solidarios socialmente con la comunidad, comprometidos con la patria y con la salvaguarda de los valores culturales de la nación venezolana. Frente a las condiciones actuales de la sociedad venezolana y de las exigencias de un desarrolloacelerado, se ha considerado fundamental impulsar una verdadera Revolución Social que de manera pertinente atienda las necesidades que la población demanda en las áreas de la educación y el deporte, haciendo el viraje preciso que la Misión del Ministerio pretende, y con ello, alcanzar los objetivos y metas que requiere el progreso, a través de la transformación y adecuación de los sistemas educativo ydeportivo, al desarrollo sustentado de la nación. El planteamiento de esta Misión responde a un plan concertado del Gobierno Nacional, a ejecutarse a través del Ministerio del Poder Popular para la Educación, fundamentado en los siguientes criterios: El cambio socio-político ocurrido en el país a partir de 1999, ha producido nuevos estímulos en la demanda educativa, cultural y deportiva que elsistema no puede satisfacer por los métodos convencionales conocidos. Esto implica una acción urgente para transformar la realidad social e intensificar los procesos de cambios cualitativos y cuantitativos de la educación, la cultura y el deporte.Las reformas parciales, superficiales y de tipo remedial introducidas en el sistema educativo y las acciones culturales y deportivas, no han permitido latransformación integral que demanda el desarrollo del país. Esto conlleva la necesidad inmediata de hacer cambios globales y profundos, no sólo en los niveles del sistema formal, sino en todos lo sectores de la actividad social, científica, tecnológica y deportiva. Los mecanismos y procesos educativos, culturales y deportivos se han orientado hacia la reproducción y perpetuación de las estructurassociales preexistentes a la Revolución Bolivariana. Esto determina la necesidad de reorganizar profundamente la estructura general de los sistemas educativo y deportivos para convertirlos en instrumentos de transformación de los valores individuales y sociales, como forjador del conocimiento y promotor de las aptitudes que permitan al venezolano el dominio de su entorno y, así, tomar las decisionesque afecten el futuro de nuestra sociedad.La injusticia social determinada por la actual situación de una aparente democratización educativa estimulada por una acelerada masificación, debe ceder el paso a otra que represente una verdadera democratización efectiva, donde exista una real igualdad de oportunidad de estudio para las personas capaces, provenientes de los más diversos estratossociales.La educación que recibe la mayoría de baja calidad, debido a la falta de formación y actualización de los docentes, el poco tiempo dedicado a la enseñanza en los distintos niveles educativos, deterioro de la infraestructura escolar, falta de dedicación y estímulo del docente hacia los alumnos, carencia de materiales adecuados para el desarrollo de destrezas y aprendizajes de los alumnos, ladesvinculación con la realidad y la falta de estímulo a la creatividad, características éstas que fueron predominantes del sector, justifican la necesidad de sustituirla por otro tipo de educación de alta calidad y pertinencia social, centrada en el sujeto de la educación y en las necesidades y peculiaridades de la sociedad y del hombre venezolano. Por otra parte, el Ministerio del Poder Popular para...
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