Visita Al Museo Nacional

INTRODUCCIÓN:
Mediante la visita al Museo Nacional se pretende que el presente trabajo sea para valorar la importancia de la historia de Costa Rica.
El principal objetivo es que los estudiantes conozcan los diferentes periodos que se dan en la historia y la importancia que éstas tienen en nuestras vidas. Para ello, se cuenta con una gran exhibición de objetos, herramientas de el periodoprecolombino y que, en conjunto con el recorrido por el periodo de la Conquista y la Colonia, nos permite tener un acercamiento con las diferentes formas de vida de nuestros antepasados, sus costumbres, organizaciones y economía, así como documentos que nos explican los fenómenos y acontecimientos antropológicos.
El Museo ofrece a los visitantes programas audiovisuales, exposiciones, conferencias,talleres y festivales, que sirven de complemento para la mejor comprensión de diversos temas, relacionados con la Antropología, que se imparten en las escuelas, así como información de interés a todo público.

En el patio un trapiche nos permite conocer la fabricación de tapas de dulce de los tiempos de nuestros abuelos, y grandes esferas utilizadas para fines astronómicos.

DESARROLLO:1. Observe con cuidado las diferentes etapas de la historia de Costa Rica.

2. Elabore un resumen de cada etapa: Precolombina, Conquista, Colonia otras… Pueden ilustrarlo si lo desea. Puede apoyarse en bibliografía complementaria e internet.

De acuerdo a la visita al Museo Nacional y con información adicional se pudo observar tres etapas en la historia de Costa Rica, las cuales hablan delas formas de vida, de cultura de nuestros antepasados.
La historia precolombina:
Existe evidencia material de grupos humanos en nuestro país desde el establecimiento de los primeros pobladores (12 mil años antes de Cristo) hasta el periodo de la conquista con la llegada de Cristóbal Colon y el descubrimiento de América.
Los diferentes objetos que se muestran en el museo dan muestra de losprocesos de vida que se dan durante este periodo, las sociedades fueron cambiando de bandas a tribus y después a organizaciones sociales más complejas como los cacicazgos.
A la vez se pasó del nomadismo al sedentarismo, de la caza y recolección al cultivo de alimentos; se hicieron permanentes hacia el inicio del segundo y primer milenio antes de Cristo, dando origen a caseríos o aldeas máscomplejas como por ejemplo la aldea que existió entre 500 y 900 años después de Cristo en el lugar que ocupa actualmente La Fábrica Nacional de Licores en Grecia dando lugar a la época de los cacicazgos, la jerarquización social y la construcción de grandes obras de infraestructura
Esta organización surgió como necesidad de organizar la producción y el intercambio y dirigir las relaciones con otrascomunidades.
Para una mejor comprensión los arqueólogos han dividido el territorio en tres regiones: La región Central, La Región Diques y La región Guanacaste-Nicoya.
Se ha dividido la historia precolombina en distintos periodos a partir del análisis de los diseños que presentan los restos culturales especialmente la cerámica y objetos en piedra como puntas de flechas, metates, vasijas,enterramientos, collares, y otros artefactos con significación religiosa.
El oro tenía una visión espiritual ya que confeccionaban figuras de animales, de chamanes y objetos de distinción de rangos.

Periodo de la conquista:
Se le dice también periodo de contacto. Este periodo pasa por dos etapas, desde la llegada de los españoles a nuestro territorio hasta el periodo de la colonia.
La primeraetapa (1502-1543) es una etapa de exploración, destaca el marino Cristóbal Colon conocedor de las rutas marítimas, (un 25 de setiembre de 1502 en su cuarto viaje llega a nuestro territorio), se recorrieron los litorales y se establecieron fundaciones temporales en las costas, ellos lo que querían era descubrir el litoral.
La segunda etapa (1560-1575) se realizaron expediciones que llegaron a...