Visita De Contexto

Escuela:
Universidad Vizcaya de las Américas
Nombres:
Paola G. De la mora González
Ariana Y. Díaz Camacho
Perla J. Galván Castro
Licenciatura:
Psicología
Grado:
3° cuatrimestre
Materia:
Taller de análisis y observación
Maestra:
Lic. Violeta Flores
Trabajo:
Entrega de la visita de contexto

Lugar y Fecha: Colima, Col. A 10 de agosto de 2012
Índice
Índice 2
Introducción3
Desarrollo 4
Funcionamiento general 4
Población con la que se trabaja 4
Aspectos que se trabajan desde la Educación inicial. 5
Rol del psicólogo dentro de la institución 5
Importancia personal y profesional dentro del campo. 6
Conclusión 7

Introducción
En el presente trabajo desarrollaremos la opinión de lo observado en las visitas a la estancia infantil, con el fin de dar aconocer la forma de trabajo del personal que labora en dicho lugar, resaltando la actividad del psicólogo; que es lo que aporta como trabajado en la estancia infantil. Así como también la actividad del área de pedagogía y como es que intervienen en el desarrollo del niño (de 0-4 años)
A la estancia infantil que asistimos fue: “La primavera”. Esta es una guardería por parte del IMSS y tiene comopropósitos brindar ayuda a las madres que trabajan, pero siempre y cuando estén afiladas al instituto Mexicano del seguro social.
La forma en la que elabora la estancia, a que tipo de madres y padres esta dirigida la ayuda de aceptar al niño (a) dentro de la estancia, hay un punto principal; y es que solo se aceptan niños (as) de madres trabajadoras y aseguradas y de padres viudos o divorciadosque también estén asegurados.
Se darán a conocer los criterios con los que trabaja la estancia, para brindar un mejor servicio tanto como a las madres o padres y a los hijos.

Desarrollo
Funcionamiento general
En la estancia infantil las primaveras se encuentra principalmente afiliada al seguro social (IMSS) en donde asisten los hijos de madres trabajadoras asegurados o de padres viudos odivorciados a los que judicialmente se le hubiere confiado la custodia de sus hijos en donde el rango de edades de los niños va desde los 45 días de nacidos hasta los 4 años de edad y se pretende darle a los niños todos aquellos elementos que favorezcan su desarrollo integral, a través de la práctica de acciones de alto valor educativo, nutricional, de preservación y fomento de la salud.
Losrequisitos que se piden para que los niños puedan ingresar a esta estancia es principalmente que la madre sea trabajadora y esté asegurada por el seguro social en el caso de que sea mediante el padre tendrá que ser viudo o divorciado y deberá de presentar el acta judicial de divorcio aparte de tener la custodia sobre el niño, además deberá de presentar el acta de nacimiento, la CURP, un examen médicoespecialmente hecho por el seguro social y la carta en donde labora la mama.
El departamento de guarderías del IMSS es el que se encarga de cada mes ir a todas las guarderías para hacer una revisión general de la estancia acompañado por una persona de salubridad que hace revisión de la cocina. También cuenta con programas de atención en crisis de protección civil en donde cada asistente educativatiene una función en caso de crisis, y se preparan haciendo contantes simulacros para que cada persona sepa lo que debe de hacer.
Población con la que se trabaja
En la estancia asisten niños desde los 45 días hasta los 4 años divididos en salas y cada una tiene 2 asistentes educativas quienes son las encargadas de aplicar el programa del IMSS. En la institución también contamos con una Lic. ennutrición que se encarga de darle a los niños los nutrimentos necesarios mediante una alimentación balanceada, la encargada de coordinación y fomento que es pasante de enfermería se encarga de darle a los niños una atención en caso de que se lesionen o lleguen a presentar algún síntoma de enfermedad, una educadora que se encarga de revisar que los programas estén siendo aplicados correctamente y...