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Páginas: 12 (2907 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014










EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
CICLO ESCOLAR 2010-2011

EDUCACIÓN PREESCOLAR
DEL VALLE DE TOLUCA





Noviembre, 2010




SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR


CALLE: LEANDRO VALLE No. 303
COL. REFORMA YFERROCARRILES NACIONALES
TOLUCA, ESTADO DE MEXICO, CP. 50060
TEL: (01 722) 2 65 25 00, EXT. 5569
E-mail: hazlotuyo@hotmail.com
CONTENIDO




Página
Presentación 0
Misión, visión y objetivo 0
Py 16: Educación Preescolar 0
Py : Apoyos Didácticos a la Educación Preescolar 0
Py 38: Supervisión y Asesoría en Educación Elemental 0


PRESENTACIÓNEvaluar, representa un proceso complejo que implica el desarrollo de distintas estrategias o procedimientos, tanto desde el punto de vista cualitativo como cuantitativo, dependiendo de la naturaleza de los fenómenos que se evalúen.

A través de la evaluación, los actores educativos, tienen la oportunidad de valorar logros y dificultades de la tarea que les compete,identificando fortalezas o debilidades para reorientar la tarea y hacerla mas significativa a favor de los educandos.

Esta evaluación nos permite identificar aquello logros que durante este proceso hemos alcanzado, programando prospectivas que serán la meta final según lo establecido en la planeación elaborada al inicio del ciclo escolar.VISIÓN


Programar, organizar, dirigir y supervisar el funcionamiento de la Educación Preescolar a efecto de atender a la demanda y elevar la calidad de los servicios de acuerdo a la normatividad institucional.




MISIÓN


Ofrecer un servicio de calidad a las niñas y niños preescolares con respeto a la diversidad cultural y la formación de valores a través de unainstitución eficiente y eficaz que le permita participar libre y responsablemente en el futuro.




OBJETIVO DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR


Estimular sistemáticamente el desarrollo integral del niño, en un contexto pedagógico adecuado a sus características y necesidades además de cultivar la identidad nacional, estatal y los valores culturales.



























Py16: EDUCACIÓN PREESCOLARGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL 2010-2011

DEPARTAMENTO:
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PROGRAMA INSTITUCIONAL NEP
Educación Preescolar
CÓDIGO NEP
08 01 01 02 03 16

RESUMEN EJECUTIVO
(INFORMEGENERAL Y PRIORIDADES)
OBJETIVO GENERAL:
Que el personal docente mejore su práctica pedagógica, atendiendo las necesidades de aprendizaje de los niños y niñas de acuerdo a los propósitos fundamentales del programa educativo en el Nivel Preescolar del Valle de Toluca de SEIEM, durante el Ciclo Escolar 2010-2011.

META COMPROMETIDA:
100% de docentes mejoraron su práctica pedagógica, atendiendo lasnecesidades de aprendizaje de los niños y niñas de acuerdo a los propósitos fundamentales del programa educativo en el Nivel Preescolar del Valle de Toluca de SEIEM, durante el Ciclo Escolar 2010-2011.
META ALCANZADA:
%

RESULTADOS:


ESTADÍSTICA BÁSICA:

ASPECTOS
2008-2009
2009-2010
2010-2011
Niños atendidos en Primer Grado
18
18
24
Niños atendidos en Segundo Grado
7290
77
Niños atendidos en Tercer Grado
119
101
133
Niños atendidos por la Alternativa



Niños atendidos por JNSM



Niños atendidos por los CAPEP



Niños atendidos en el Medio Rural
209
209
234
Niños atendidos en el Medio Urbano



Jardines de Niños
8
8
8
J de N en el Medio Rural
8
8
8
J de N en el Medio Urbano



Jardines de Niños Unitarios
6
6
6...
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