Visión De Futuro
Páginas: 3 (590 palabras)
Publicado: 26 de octubre de 2012
Síntesis de la clase: 4 de mayo
Objetivos:
- Identificar fortalezas y debilidades de sus competencias cognitivas en relación con el trabajo universitario.
- Conocer y tomar concienciade las competencias personales para desempeñarse como estudiantes con NEE y demuestra actitudes compatibles con ello de acuerdo al perfil de egreso de la carrera.
- Realizar trabajoscolaborativos, propio del quehacer académico.
- Favorecer relaciones interpersonales armónicas tanto en trabajo en terreno como académico
Resumen de la clase:
La clase se realizó en una sala en la quese encontraban ambos paralelos reunidos, con la finalidad de compartir, viendo una película llamada “Los coristas” que tiene ideas de trasfondo que están relacionadas con nuestra labor como educadoresdiferenciales, y siendo participes además de una convivencia, para lo que cada uno debía llevar cooperación. La película no se vio hasta el final por falta de tiempo, pero la profesora escribió en lapizarra 4 conceptos, con los que debíamos realizar una reflexión personal en base a la película. Ese mismo día se entregaron para su revisión formativa los portafolios.
Conceptos a tratar:- Resiliencia
- Visión de futuro
- Auto concepto
- Auto confianza
Reflexión personal:
Resiliencia: este concepto hace referencia a la capacidad que poseemos para superar losobstáculos y traumas emocionales que presentamos a lo largo de nuestra vida, y continuar con ésta sin dejarse abatir por nuestras malas experiencias.
Está característica se hace presente en la película,tanto en el caso de los niños como en el caso del maestro en el cual se basa la historia. Esta cualidad que posee el maestro puede hacer referencia a lo que debemos aspirar nosotros como futurospedagogos, viendo siempre el lado positivo de cada alumno, y fomentar en ellos buenas actitudes y desarrollar todo su potencial.
La paciencia, dedicación y vocación que presentaba el maestro, es algo...
Objetivos:
- Identificar fortalezas y debilidades de sus competencias cognitivas en relación con el trabajo universitario.
- Conocer y tomar concienciade las competencias personales para desempeñarse como estudiantes con NEE y demuestra actitudes compatibles con ello de acuerdo al perfil de egreso de la carrera.
- Realizar trabajoscolaborativos, propio del quehacer académico.
- Favorecer relaciones interpersonales armónicas tanto en trabajo en terreno como académico
Resumen de la clase:
La clase se realizó en una sala en la quese encontraban ambos paralelos reunidos, con la finalidad de compartir, viendo una película llamada “Los coristas” que tiene ideas de trasfondo que están relacionadas con nuestra labor como educadoresdiferenciales, y siendo participes además de una convivencia, para lo que cada uno debía llevar cooperación. La película no se vio hasta el final por falta de tiempo, pero la profesora escribió en lapizarra 4 conceptos, con los que debíamos realizar una reflexión personal en base a la película. Ese mismo día se entregaron para su revisión formativa los portafolios.
Conceptos a tratar:- Resiliencia
- Visión de futuro
- Auto concepto
- Auto confianza
Reflexión personal:
Resiliencia: este concepto hace referencia a la capacidad que poseemos para superar losobstáculos y traumas emocionales que presentamos a lo largo de nuestra vida, y continuar con ésta sin dejarse abatir por nuestras malas experiencias.
Está característica se hace presente en la película,tanto en el caso de los niños como en el caso del maestro en el cual se basa la historia. Esta cualidad que posee el maestro puede hacer referencia a lo que debemos aspirar nosotros como futurospedagogos, viendo siempre el lado positivo de cada alumno, y fomentar en ellos buenas actitudes y desarrollar todo su potencial.
La paciencia, dedicación y vocación que presentaba el maestro, es algo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.