Visualización y descripción geométrica


Pensamiento cuantitativo
Visualización y descripción geométrica
15/Octubre/2013

Concepto Visualización geométrica

Consideramos la visualización y la orientación espacial como un conjuntode habilidades relacionadas con el razonamiento espacial. Visualizar y orientar un objeto, un sujeto o un espacio, no incluye únicamente la habilidad de “ver” los objetos y los espacios, sino tambiénla habilidad de reflexionar sobre ellos y sus posibles representaciones, sobre las relaciones entre sus partes y su estructura.

Concepto Descripción geométrica:

Es una representación de algo oalguien a través de la palabra. La descripción incluye una explicación ordenada y detallada de distintas cualidades y circunstancias.

Es importante tener en cuenta que toda descripciónresulta subjetiva ya que se encarga de representar mediante el lenguaje (escrito u oral) aspectos parciales de cómo una persona observa e interpreta la realidad.



Construcción geométrica:
La habilidadespacial es una capacidad innata que los seres humanos poseemos pero que podemos desarrollar y que nos permite conocer y dominar el ambiente que nos rodea Piaget divide estas habilidades en tres niveles:1. Explorar objetos de manera desordenada y sin plan
2. Explorar objetos y tomar conclusiones a base de experiencias
3. Deducir lo que ve por primera idea.
Aprendizaje geométrico de los niños:1. Exploración: la involucración física con los objetos y lugares nuevos distinción y aprendizaje de ellos.
2. Conocimiento: los niños realizan acciones sobre los objetos con una intención opropósito, los transforman o utilizan de acuerdo con alguna propiedad del objeto que conocen.
3. Dominio: los niños conocen las propiedades que las figuras y los cuerpos poseen, las utilizan y señalan comoparte importante del desarrollo de sus proyectos.
Es importante que los niños:
1. Conozcan, controlen y dominen su cuerpo.
2. Relacionen espacialmente su cuerpo con los objetos.
3. Relacionen...