Viteri M Control De Lectura No

Páginas: 4 (885 palabras) Publicado: 14 de marzo de 2015


Control de Lectura No. 1
1. ¿Son dos propuestas de historia?
Cuando nos referimos a la historia, podemos conceptualizarlo de dos formas diferentes: la primera como la rama científica que se dedicaa estudiar los eventos del pasado o la segunda, como las historias narradas por alguien que van de generación en generación.
Historia acontecimiento, se refiere a un evento histórico que pasó y quees de dominio popular, sin mayores pretensiones de entendimiento. En pocas palabras, son las narraciones que se van contando de generación en generación sin precedente alguno.
Historia interpretación,esta intenta indagar e investigar por qué ocurrieron dichos sucesos y como influyeron o que efectos tuvieron estos en una sociedad.

2. Elabore un cuadro de doble entrada y exponga la diferencia entreHistoria Acontecimiento e Historia Interpretación.

Historia Acontecimiento
Historia Interpretación
1. De dominio popular.
2. Transmisión oral, de generación en generación (puede modificarse).
3. Nohay una base científica.
4. Hay diversidad de opiniones y puntos de vista dependiendo de la ideología de las personas.
5. No hay mucho entendimiento, solo se dice lo que se cuenta.

1. Tiene una basede estudio científico.
2. Los sucesos son validados por la investigación.
3. Su interpretación es muy discutible.
4. Esta queda registrada en papel, libros o documentos (no pueden ser modificados).
5.Involucra muchos estudiosos de la rama para entender los efectos que causan en la sociedad.

3. ¿Cómo se define la historia como ciencia?
La historia como ciencia se define como el paso del hombre“en sociedad” a través del tiempo. Al ser una ciencia necesita un objeto de estudio: “el hombre”, pero no este como individuo único si no como uno en colectividad, de tal forma que podamos analizar sucomportamiento o interacción con el entorno y gente que lo rodea de tal forma poder entender el porqué de los sucesos ocurridos y como estos nos han ido afectando a lo largo de la historia.

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