Vocabulario de auditoria

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Regional Distrito Capital
Sistema de Gestión de calidad

GUÌA DE APRENDIZAJE: No. 2
CONTROLAR LA CALIDAD DE LA INFORMACION DEL SISTEMA DE INFORMACION DE GESTION DEL TALENTO HUMANO DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD Y PROCEDIMIENTOS VIGENTES

Versión 1

Centro de Gestión Administrativa
Bogotá, D.C., MARZO de 2011
Control del Documento

| |Nombre|Cargo |Dependencia |Firma |Fecha |
| | | | | | |
| | |Instructor(a) |Centro de Gestión | | |
|Autor(a) | ||Administrativa | | |
| | | | | | |
| | | | | |mayo de 2008 |
| | | || | |
|Revisión | | | | | |
| |Wayne Anthony Triana |Subdirector de | | | |
|Aprobación |Alvis |Centro | || |

1. IDENTIFICACIÓN

NOMBRE DEL PROYECTO:

MODALIDAD DE FORMACIÓN: PRESENCIAL

RESULTADO DE APRENDIZAJE (R.A): Aplicar metodología para el control del Sistema de Información de la Gestión del Talento Humano. (S.I.G), de acuerdo con la normatividad legal vigente.

ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EVALUACIÒN:
• Identificar que es la Auditoria deinformación en la gestión del talento humano, y de qué manera este procedimiento incide sobre la organización.

Fase y Actividad del Proyecto: SEGUNDA
DURACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA COMPENTECIA: 70 Horas
DURACIÓN DE LA GUIA: 12 Horas

2. INTRODUCCIÓN:

Respetado Estudiante:

Se recomienda que su participación en el progreso de la presente guía se realice de manera responsabley comprometida.

Es importante que el producto de cada una de sus actividades (evidencias), se archive en el portafolio de evidencias de aprendizaje.

3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Realizar actividades según las siguientes metodologías:

➢ Exposición
➢ Lluvia de ideas
➢ Estudios de casos
➢ Panel de discusión
➢ Métodos de pregunta
➢ Aprendizajebasado en problemas
➢ Simulación y juego
➢ Juego de Roles
➢ Método de proyectos

Para elaborar esta guía esperamos este muy comprometido(a) con su aprendizaje. La entrega de sus productos debe hacerse de acuerdo a un cronograma suministrado por su instructor.

INTRODUCCION

La Auditoria de la información en el área de recursos humanos es el proceso por el cual se evalúa la eficacia yla eficiencia de las políticas y las prácticas de gestión de Recursos Humanos, con la finalidad de indicar las prácticas adecuadas, los posibles fallos y problemas, y proponer soluciones y sugerencias de mejora. La auditoría puede cubrir un departamento, una división o toda la organización Para ser verdaderamente eficientes, las actividades del área de talento humano de la organización debenconsiderar las necesidades y objetivos del personal, y al mismo tiempo tener en cuenta y mantenerse en correlación con los objetivos corporativos

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

3.1. Lectura de Auditoria de la información
3.2 Socialización de la lectura
3.3 Elaboración de un check list por cada empresa teniendo en cuenta el objetivo de cada una.
3.4 Exposición de cada grupo

4. EVALUACIÓN...
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