Vulnerabilidad 2c Debilidad 2c Fortaleza

LA  VULNERABILIDAD, ¿DEBILIDAD O FORTALEZA?
Ser humano es ser vulnerable.
(Emmanuel Lévinas)
El Diccionario de la Real Academia define la palabra vulnerabilidad como la capacidad para poder ser herido física, emocional o moralmente. Desde este punto de vista, es razonable que muchas personas consideren la vulnerabilidad como una debilidad. Son personas que tienen firmemente arraigadas ideascomo:
“Los demás están esperando a ver tu punto flaco para atacarte” “Hay mucho tiburón esperando el momento adecuado” “No se puede bajar la guardia, hay que estar siempre alerta”
Por el contrario, las personas que ven la vulnerabilidad como una fortaleza, creen que mostrarnos vulnerables es lo que nos hace más humanos, más cercanos, más confiables. La vulnerabilidad es precisamente la que nospermite conectarnos con los demás.

Si analizamos esta distinción desde el punto de vista de las habilidades conversacionales, podemos deducir que las personas que creen que vulnerabilidad es igual a debilidad, tienen limitado el acceso a cierto tipo de declaraciones y que mostrarán dificultades, por ejemplo, para decir “no sé”, para dar las gracias, o cuando necesiten reconocer que ellos solos nopueden, que necesitan de la ayuda de los demás.

Las personas que creen que vulnerabilidad es igual a fortaleza, tienen más conversaciones disponibles. Pueden decir “no sé”, “necesito ayuda”, “yo solo no puedo”. Pueden hablar de lo que les pasa, de cómo se sienten, de lo que les falta, de lo que les preocupa, de lo que les da miedo, de lo que necesitan de los otros. Pueden dar las gracias y reconocerlas virtudes de los demás. Pueden declarar admiración o deseo de emulación.
Las personas que creen que vulnerabilidad es igual a debilidad, están más cerradas al aprendizaje, les falta la capacidad para decir “no sé”, “necesito ayuda”, dos declaraciones fundamentales para iniciar cualquier proceso de aprendizaje. El desarrollo, la evolución personal y profesional, es más difícil cuando alguiense dice a sí mismo “ya sé”, “no necesito ayuda de nadie”. Por otra parte, con estas actitudes, los otros reaccionan desvinculándose y mostrando poco interés por ayudar,  por dar un consejo o un feedback. “Si ya lo sabes todo, adelante, verás cómo me voy a reír cuando te equivoques”.
Las personas que creen que vulnerabilidad es igual a fortaleza, están más abiertas al aprendizaje, porque tienen lashabilidades conversacionales necesarias para reconocer sus dificultades, para pedir ayuda y, sobre todo, para aprender de todo lo que los demás tienen para ofrecerles. Cuando nos encontramos con personas que muestran esta actitud, lo más probable es que nos mostremos mucho más abiertos a compartir nuestras experiencias, a enseñarles. Y seguramente nos mostraremos más comprensivos cuando cometanerrores.
Las personas que creen que vulnerabilidad es igual a debilidad viven el error de una forma muy negativa, procuran esconderlo, que no se vea, que nadie se de cuenta. “Si me descubren, me van a machacar”. En algunos casos, encontramos personas que resuelven esta dificultad para afrontar los errores, negándoselos incluso a sí mismos: “Yo nunca me equivoco”, “Yo siempre tengo razón”.
Laspersonas que creen que vulnerabilidad es igual a fortaleza, no necesitan esconder sus errores, los afrontan con humildad, los aceptan como una oportunidad para aprender, no como un fracaso. Saben que todo el mundo se equivoca alguna vez, que errar es humano.
Las personas que creen que vulnerabilidad es igual a debilidad, generan más antipatía a su alrededor. Los demás ven claramente sus dificultades(aquellas que tanto se esfuerza en ocultar son precisamente las más evidentes), pero juzgan prepotente, vanidosa o poco humilde su actitud. Por eso, cuando tienen un fallo, los demás se alegran e incluso lo celebran. ¡A fin de cuentas es de carne y hueso, como todos!  Esta reacción vengativa de los otros, tiene el efecto de reforzar todavía más la creencia de origen: “¿Lo ves? los demás esperan...