Wonderlic

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WONDERLIC
LEA ESTA PÁGINA CON MUCHO CUIDADO. HAGA EXACTAMENTE LO QUE SE LE DICE. NO PASE A LA PÁGINA SIGUIENTE HASTA QUE SE LO INDIQUE EL EXAMINADOR. Este es un examen para medir la habilidad individual para resolver problemas. Contiene varios tipos de preguntas. A continuación presentamos tres preguntas de ejemplo con la respuesta correcta:
A. COSECHAR es lo contrario de: 1. Obtener 2. Animar3. Continuar 4. Salir 5. Sembrar

La respuesta correcta es SEMBRAR y es la opción N° 5. Escriba entonces el número 5 en su hoja de respuesta en el espacio correspondiente al ejemplo A B. El papel se vende a 23 centavos por cada paquete. ¿Cuánto costarán cuatro paquetes? La respuesta correcta es 92 centavos. Escriba entonces el número 92 en su hoja de respuesta en el espacio correspondiente alejemplo B C. MINERO 1. Similar MENOR 2. Contradictorio Estas palabras tienen significado: 3. Ni similar ni contradictorio

La respuesta correcta es Ni similar ni contradictorio, o sea el número 3. Escriba entonces el número 3 en su hoja de respuesta en el espacio correspondiente al ejemplo C

Si la respuesta a una pregunta es una letra o un número, escriba la letra o el número que corresponda acada ejercicio, en su hoja de respuestas. Todas las letras se deben escribir con letra imprenta. NO HAGA NINGUNA ANOTACIÓN EN ESTE CUADERNILLO. SI NECESITA HACER UN CÁLCULO, UTILICE SU HOJA DE RESPUESTAS.
Esta prueba contiene 50 preguntas. Es poco probable que usted pueda contestar todas las cincuenta preguntas, pero trate de contestar cuantas más pueda. Cuando el examinador le diga que comiencetendrá usted exactamente 12 minutos para contestar todo lo que pueda. No conteste demasiado rápido, pues podría cometer errores innecesarios y la idea es contestar correctamente la mayor cantidad posible de preguntas. Las preguntas son progresivamente más difíciles, por eso trate de no saltarse ninguna. Una vez que el examen haya empezado, el examinador no contestará a ninguna pregunta.

No devuelta la hoja hasta que se le indique

1.

El último mes del año es: 1. Enero 2. Marzo

3. Julio

4. Diciembre

5. Octubre

2.

Capturar es lo contrario de: 1. Lugar 2. Soltar

3. Riesgo

4. Aventura

5. Degradar

3.

La mayor parte de las palabras que siguen son parecidas. ¿Cuál es la que no tiene relación con las otras? 1. Enero 2. Agosto 3. Miércoles 4. Octubre 5.Diciembre

4.

Conteste SI o NO: R.S.V.P. ¿Significa “no se requiere una respuesta”?

5.

En el siguiente conjunto de palabras ¿qué palabra es diferente de las otras? 1. Tropa 2. Grupo 3. Participar 4. Jauría 5. Cuadrilla USUAL es lo contrario de: 1. Raro 2. Habitual

6.

3. Regular

4. Constante 5. Simple

7.

¿Qué figura se puede formar con las dos figuras que aparecen enparéntesis:

1

2

3

4

5

8.

Fíjese en la siguiente progresión de números. ¿Qué número debe seguir? 8 4 2 1 ½ ¼

9.

CLIENTE / CONSUMIDOR son palabras que tienen significado: 1. Similar 2. Contradictorio 3. Ni similar ni contradictorio

10.

¿Cuál de estas palabras se relaciona con la acción de oler, así como los dientes se relacionan con la acción de masticar? 1. Dulce 2. Hediondez3. Olor 4. Nariz 5. Nieve

11.

OTOÑO es lo contrario de: 1. Vacaciones 2. Verano

3. Primavera

4. Invierno

5. Nieve

12.

Un tren recorre 300 pies en ½ segundo. A la misma velocidad, ¿cuántos pies recorrerá en 10 segundos? Suponga que los dos primeros enunciados son verdaderos. Es el último de ellos: 1. Verdadero 2. Falso 3. Dudoso Estos muchachos son niños normales. Todos losniños normales son activos. Estos muchachos son activos.

13.

14.

REMOTO es lo contrario de: 1. Recluido 2. Cercano

3. Lejano

4. Apresurado

5. Exacto

15. 16.

Los dulces de limón se venden a 3 por 10 centavos. ¿Cuánto costará 1 ½ docena? ¿Cuántas de las cantidades enumeradas abajo son idénticas entre sí? 84721 84721 9210651 9210561 14201201 14210210 96101101 961011161...
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