WORD ACTIVIDAD 2
Páginas: 2 (369 palabras)
Publicado: 29 de septiembre de 2015
ESTUDIO DE CASOS
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintosniveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en elplanteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido primero por un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles soluciones de laproblemática. Esta estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además de desarrollar habilidades de explicación y argumentación.
CaracterísticasVerosímil. Es autentico y basado en la realidad, de modo que la argumentación sea posible y de la impresión que lo ha vivido alguien.
Provocador. De tal manera que se estimule la curiosidad
Conciso. Debe serresumido pero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes.
Urgencia de la situación. Que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.
OrientaciónPedagógica. Porque proporciona lainformación para la formación de conocimientos.
Integridad. Es decir que incluyen toda la información necesaria.
Claro. Nada rebuscado ni con términos muy elevados.
Metodología
Para la realización delas estrategias es preciso seguir la secuencia de tres momentos:
a) Elaboración del caso. En el caso se da la búsqueda del caso y el estudio de la situación
b) Análisis de caso colaborativo. Alconformar los grupos se concentraran en la lectura exhaustiva del caso y en la consulta bibliográfica adicional para reforzar los argumentos.
c) Discusión del caso. Se realiza una discusión general orientadapor el profesor induciendo a las posibles soluciones.
OPINION PERSONAL
ESTA ACTIVIDAD PARA MI FUE MUY FACIL CREO QUE YA SABIAMOS COMO REALIZAR TODO EL TRABAJO PARA MI FUE MUY FACIL HACER LAS...
La estrategia de estudio de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintosniveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta.
Consiste en elplanteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual es estudiado, analizado y discutido primero por un pequeño grupo-clase para tomar decisiones en las posibles soluciones de laproblemática. Esta estrategia tiene la ventaja que se adapta a diferentes edades, niveles y áreas de conocimiento, además de desarrollar habilidades de explicación y argumentación.
CaracterísticasVerosímil. Es autentico y basado en la realidad, de modo que la argumentación sea posible y de la impresión que lo ha vivido alguien.
Provocador. De tal manera que se estimule la curiosidad
Conciso. Debe serresumido pero no limitado de tal manera de no omitir datos importantes.
Urgencia de la situación. Que provoque un diagnostico o una decisión inmediata.
OrientaciónPedagógica. Porque proporciona lainformación para la formación de conocimientos.
Integridad. Es decir que incluyen toda la información necesaria.
Claro. Nada rebuscado ni con términos muy elevados.
Metodología
Para la realización delas estrategias es preciso seguir la secuencia de tres momentos:
a) Elaboración del caso. En el caso se da la búsqueda del caso y el estudio de la situación
b) Análisis de caso colaborativo. Alconformar los grupos se concentraran en la lectura exhaustiva del caso y en la consulta bibliográfica adicional para reforzar los argumentos.
c) Discusión del caso. Se realiza una discusión general orientadapor el profesor induciendo a las posibles soluciones.
OPINION PERSONAL
ESTA ACTIVIDAD PARA MI FUE MUY FACIL CREO QUE YA SABIAMOS COMO REALIZAR TODO EL TRABAJO PARA MI FUE MUY FACIL HACER LAS...
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