Wund

Páginas: 12 (2809 palabras) Publicado: 25 de mayo de 2011
Wilhen Maximilian Wundt, nació el 16 de agosto de 1932 en Badén Alemania, inicio en giymnasium su camino directo a la educación universitaria, esta era una escuela secundaria con alto requisito académicos y de admisión en que los estudiantes seguían un riguroso programa para ingresar a la universidad.
Pero Wundt debido a su desenfrenado soñar despierto suspendió su primer año, al que mas tardese referiría como su escuela del sufrimiento tan deficiente fue su actividad académica que se le sugirió que buscara algún empleo honorable, pero en lugar de eso Wundt fue transferido al Giymnasium luterano de Heidelberg, donde tuvo más éxito y se graduó en 1871.
Sin embargo la actividad académica de Wundt, era menos estelar, le impidió conseguir una beca en la universidad sumándose a ello suindecisión acerca de la carrera que quería seguir afortunadamente, un hermano de su madre profesor de anatomía cerebral y Psicología en la universidad de Tubingen lo animo a entrar a la universidad como estudiante de pre medicina, luego de permanecer ahí un año se cambio a la universidad de Heidelberg completando su programa médico en 3 años en vez de cuatro graduándose con el primer lugar en eltribunal de exámenes.
En su tesis expuso su estudio sobre la sensibilidad del tacto en pacientes histéricas en la universidad del hospital de Heidelberg, siendo este su primer trabajo o aporte de la Psicología experimental, decidió así seguir una carrera académica y de investigación, paso un semestre en la universidad de Berlín, regresando después a Heidelberg como conferencista en el departamento defisiología durante ese tiempo trabajo muy duro con el fin de entusiasmar a que los alumnos tomaran el curso pero no tuvo mucho éxito y el exceso de trabajo lo llevo a enfermar seriamente y estuvo cerca de la muerte, posterior a ello fue nombrado asistente del director del nuevo instituto de fisiología de la universidad de Heidelberg pero el nuevo nombramiento lo desilusiono pues se le requiriómas como asistente de enseñanza que como investigador ya que el gobierno había emitido una regulación en la cual requería que los estudiantes de medicina tomaran un curso de laboratorio en fisiología, así que el deber de Wundt fue enseñar los fundamentos de la fisiología sensorial y los procedimientos de laboratorio sin embargo este propuso un nuevo curso en antropología aportando a lo que hoy endía es la psicología social enseñando así la relación del individuo con la sociedad, produciendo así su obra magna de diez volúmenes este fue su interés durante las últimas décadas de su vida.
Wundt también contribuyo con su primer libro a la teoría de la sensopersepción analizando las funciones sensoriales desarrolla una teoría de la percepción y perfila un programa de psicología que seguiría porel resto de su vida, ubicando a la psicología entre las Ciencias físicas y las ciencias sociales para ello utilizo métodos experimentales y de investigación. Veía esta nueva ciencia de la psicología como una ciencia inductiva y experimental.
Por otra parte Wundt creía que el lenguaje, los mitos, la estética, la religión y las costumbres sociales son reflexiones de nuestros procesos mentales másaltos y estos no podían ser manipulados o controlado es decir que debían ser estudiado mediante registros históricos literaturas y por medio de observaciones naturalistas, por lo que deberían ser tema de una segunda subdivisión de la psicología.
Wundt concibió una tercera rama de la psicología que integraría los hallazgos empíricos de la psicología y otras ciencias. Las metafísicas científicas,como nombro esta subdivisión desembocaría finalmente en lo que el veía como la meta ideal de toda ciencia: una teoría coherente del universo, su objetivo era establecer la psicología como una ciencia fundacional o propedéutica dado que integraría las ciencias sociales y la física. De esta forma Wundt publico un importante trabajo llamado conferencia sobre la mente humana y animal siendo un trabajo...
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