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Lógica Natural: Capacidad o aptitud para razonar correcta o incorrectamente, propia de los seres humanos . Se nace con ella y se ejercita mediante la experiencia
* Conjunto de técnicas y procedimientos cuyo conocimiento y aplicación posibilita el perfeccionamiento de la lógica natural
* Ciencia de las leyes y formas del pensamiento que nos da normas para la investigación científica y nossuministra un criterio de verdad”
NOTA: Además de la estructura del pensamiento a la lógica le interesa descubrir las leyes y principios para llegar al conocimiento con rigor , precisión y verdad
a) Lógica Tradicional: inicia con su creador Aristóteles, quien le llamó “organum”, que significa instrumento
Se le denomina tradicional por haber perdurado a través de los tiempos
) LógicaModerna ( siglos XIX y XX), llamada también, Lógica Simbólica, Lógica Matemática o Logística.
Se caracteriza por utilizar un lenguaje simbólico cuya finalidad es eliminar las ambigüedades y las deficiencias del lenguaje ordinario.
Su aplicación es evidente en el álgebra.
FACTORES DEL PENSAMIENTO
1. El sujeto pensante(factor antropológico): es la fuente generadora del pensamiento. Es estudiadopor la antropología, la historia, la anatomía, etc.
2. La actividad psíquica(factor psicológico): es la actividad psicológica que acompaña a la actividad de pensar. Se refiere a todas aquellas percepciones , imágenes , sentimientos, vivencias que surgen cuando se piensa.
Pensar: Actividad psíquica y subjetiva
Pensamiento: producto del pensamiento
3. El objeto o Contenido(factor ontológico):es el contenido o tema sobre el cual versan nuestros pensamientos. Es lo pensado.
4. El lenguaje(factor lingüístico): Se refiere al medio por el cual un pensamiento se expresa, el cual puede ser oral, escrito o corporal.
5. La forma o estructura del pensamiento(factor lógico): se refiere a ciertas estructuras que los pensamienA la lógica le interesan las formas universales del pensamiento,mientras que a la teoría del conocimiento o Gnoseología le interesa “ que es el conocimiento”.
La Gnoseología estudia: el sujeto, el objeto y la relación entre estos.
tos adoptan independientemente de los contenidos a que se refiere.
Corrientes que responden:
a) Dogmatismo: Se apoya en la confianza ilimitada de la razón humana.
b) Escepticismo: Se basa en la duda.
c) Subjetivismo:La verdad está condicionada, el conocimiento es relativo a aspectos sociales, culturales de cada época.
d) d) Pragmatismo: Coincide con el dogmatismo en cuanto a que es posible el conocimiento, pero agrega que lo que es verdadero es útil y ayuda a incrementar la vida.
e) e) Criticismo: se ubica entre el dogmatismo y el escepticismo.
El origen del conocimiento(¿Dónde se origina elconocimiento?):
Corrientes que responden.
a) El Racionalismo: el conocimiento auténtico se funda en la razón( al cual corresponden las nociones matemáticas).
b) El Empirismo: los orígenes del conocimiento se derivan de la experiencia( lo que perciben los sentidos)
. La esencia del conocimiento( ¿Dónde radica la esencia del conocimiento?. ¿en la realidad o en la mente?)
Corrientes queresponden:
a) Realismo: la realidad es independiente de la conciencia.
Idealismo: No existen cosas reales independientemente de la conciencia que conoce. La existencia de las cosas depende de la percepción que tengamos de ellas
Las formas del conocimiento(¿De que manera conocemos?)
Corrientes que responden:
a) El conocimiento discursivo, ejemplos. Los razonamientos lógicos.
b) Elconocimiento intuitivo: se refiere al conocimiento basándose solo en la intuición de forma inmediata.
c) Lógica: es la verdad formal y
d) La teoría del conocimiento: la verdad material.
e) . Principio de Identidad:
“Todo objeto es idéntico a sí mismo”, nos permite saber cuando algo ha cambiado
Se simboliza así: “A es A”
2. Principio de no Contradicción:
“Es imposible que algo sea...
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