YO SOY VENEZUELA

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B. SIMÓN BOLÍVAR
SAN CRISTOBAL— ESTADO TACHIRA
 
 
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE
YO SOY VENEZUELA ESTA ES MIIDENTIDAD
 
 



REPÚBLICA BOLÍVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
E.B. SIMÓN BOLÍVAR
SAN CRISTOBAL ESTADO TACHIRA
 
 ROYECTO DE APRENDIZAJE
YO SOY VENEZUELAESTA ES MI IDENTIDAD
  
Nombre del Docente: CAROLINA DAFNY HAGEN CHACÓN
Grado: 4to. SECCIÓN “A”. FRANCISCO DE MIRANDA
Matrícula: V: 20 H: 16
Fecha de Ejecusión: 30/01/2012
Año Escolar:2011—- 2012
 
S/C ENERO 2012

DIAGNÓSTICO
En conversaciones sostenidas de manera espontánea con los niños y niñas del cuarto grado sección A, sobre Venezuela como país, el desconocimiento de lascostumbres, cultura, de la ubicación de cada estado, y sobre todo la ingenuidad total sobre el significado de que es identidad nacional, dado este tema se observó que la mayoría ignoran la mayoríade los lugares de Venezuela y su ubicación geográfica, su historia.
Por ello se decidió trabajar sobre el Proyecto de aprendizaje que se titula “YO SOY VENEZUELA, ESTA ES MI IDENTIDAD”. El cuál secentrará en resaltar la Cultura de Venezuela, (costumbres, normas de comportamientos, creencias y ubicación de cada estado). Darles a conocer que la cultura de Venezuela es una mezcla de tresculturas distintas: la española - indígena – africana, la transculturación y asimilación condicionó para llegar a nuestra cultura actual. También se generó interés por las vías principales que conducen aestos estados desde el estado Táchira.
Todas las actividades tendrán el fin de fortalecer la comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos, también contemplara acciones paradesarrollar y fortalecer los valores.






















PROPOSITO

Se espera que durante la ejecución del proyecto se involucren todos los componentes de proceso educativo a...