Yo y La Vida

“Las aulas son lugares de mucha actividad. A lo largo del día, los profesores se les pueden presentar mil intervenciones distintas […]”.

Las aulas en educación preescolar diariamente son espaciosen los cuales existe demasiada actividad debido a que los alumnos, por lo general, son muy activos y por naturaleza necesitan estar en constante movimiento e interacción con los demás.
Dichanecesidad de movimiento e interacción exige a la educadora mucha energía de su parte, además de optimismo, iniciativa y una gran variedad de estrategias y habilidades indispensables para que pueda lidiar conlas situaciones tan diversas que se le presenten día con día.
Algunas estrategias que la educadora puede utilizar son las siguientes: mostrarse enérgica y optimista siempre, mostrar ganas y estardispuesta a aprender algo nuevo cada día, a divertirse, a no tener miedo de equivocarse. También es muy importante estimular a todos los alumnos y no limitarlos en su desenvolvimiento, propiciarambientes adecuados, y por supuesto utilizar el juego en sus múltiples formas como medio de aprendizaje.
Además, es esencial poner en juego un sinfín de habilidades como: atender la diversidad, losintereses y las necesidades de los alumnos, sentir seguridad y confianza en uno mismo para trasmitirla a los niños, ser innovadora, flexible, creativa, tolerante, paciente, alegre, cariñosa, activa, dinámica,saber improvisar, escuchar atentamente a los niños, ser muy observadora, comunicativa, emplear un lenguaje claro y de fácil comprensión para los alumnos, etc.
“Las aulas son lugares públicos. [...]Son muchas las personas que tienen una opinión [...] sobre las aulas y sobre cómo deberían funcionar [...]. Para el profesor implica que se le[...] [considere] como el centro de las expectativas deuna serie de personas[...]”.

Los docentes juegan un papel de suma importancia en la vida de los individuos, en nuestro caso de los niños, siendo impulsores y guías en el desarrollo integro de los...