zulliger manual

TEST DE ZULLIGER
Características de la Prueba.
¡  Administración Individual y Colectiva.
¡ 

TEST DE ZULLIGER
Características de la Prueba:
ü 
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Instrumento proyectivo de personalidad
similar al Psicodiagnóstico de Rorschach.
Tres láminas de manchas de tinta.
Puede administrarse individual como
colectivamente.
Ideal para ser utilizado en evaluación de
personal porel corto tiempo que requiere su
aplicación y la variada información que
entrega sobre el potencial de desempeño del
postulante.

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Primera Lámina:
ü 

La primera lámina es
compacta. Tienen tonos
grises (claros y oscuros) y
bordes pocos recortados. En
su zona central, presente
una mancha gris oscura;
sobre ella dos pequeños
círculos blancos y deba un
óvaloigualmente blanco.
Sobresalen en un parte
superior, inferior y costados
dos prolongaciones.

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Segunda Lámina:
ü 

Lámina con colores. A
través de estos es posible
identificar tres zonas:
centro – superior (rojo,
rojo claro y blanco),
laterales – centrales
(verdes y blanco) y
laterales – inferiores
(café). Es una lámina más
segmentada que la
número 1.

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Tercera Lámina:
ü 

Compuesta por dos
grandes manchas grises
centrales (análogas a la
lámina tres del Rö), una
mancha roja entre ambas
y dos manchas, también
rojas, en cada uno de los
costados.

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Administración Colectiva:
Requerimientos Ambientales:
§ 
Sala con capacidad para 30 personas, con buenas
condiciones de visibilidad (espacio, luz, etc.)
§ 
Debepoder dejarse a oscuras o totalmente
iluminada.
§ 
La distancia mínima recomendada para sentarse
en primera fila es 2,5 metros y la distancia
máxima no debe superar los 15 metros.

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Requerimientos Materiales:
§ 
Proyector de diapositivas, transparencias o
datashow, etc.
§ 
Diapositivas o transparencias (tres).
§ 
Protocolos de respuestas y láminas delocalización
(de buena calidad de impresión).
§ 
Hojas blancas.

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Instrucciones:
§ 

Consigna Etapa 1: “Uds. observarán de forma sucesiva
tres imágenes. Estas imágenes se han hecho al azar y no
tienen ninguna figura, forma o idea preconcebida. Son
simples manchas, pero cuando se miran, las personas ven
o se imaginan cosas. Ustedes deberán responder, en forma
escrita, lasiguiente pregunta: ¿Qué podría ser? Deben
escribir todo lo que podría ser cada imagen, tratando
siempre de dar la mayor cantidad de respuestas posibles.
Pueden dar todas las respuestas que quieran o que se les
ocurran. También pueden considerar la imagen entera o
sólo partes de ella. Recuerden que la imagen no
representa nada preciso y, por lo tanto, no existen
respuestas malas o buenas, asíque toda respuesta es
válida, con tal que sea espontánea”.

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Instrucciones:
§ 

Consigna Etapa 2: “Ustedes pueden observar en su
Hoja de Respuesta, que aparece el título Lámina Nº 1;
la idea es que se enumeren debajo de ese título, todas
las respuestas que observen en las láminas que se
proyectarán. Por ejemplo, pondrán el número 1 y
anotarán su respuesta, contestando ala primera
pregunta que está anotada arriba ¿Qué podría ser?;
luego en otro renglón anotarán el número 2 y
escribirán otra respuesta y así sucesivamente hasta
completar todas las respuestas que ustedes den.
Recuerden que deben entregar la mayor cantidad de
respuestas posibles, ya que la mayoría de las personas
vemos muchas cosas allí.”

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Instrucciones:
§ 

ConsignaEtapa 3: “Tal como les dije, en la Hoja
de Respuesta ustedes anotarán sus respuestas. Una
vez que enumeren y escriban sus respuestas para la
primera proyección se mostrará la segunda Lámina,
donde ustedes deberán realizar exactamente lo
mismo, es decir, enumeran y escribir sus respuestas
para la Lámina 2. Una vez transcurrido el tiempo
necesario, se proyectará la tercera Lámina.

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