a Que Llamamos Madurez?
Páginas: 3 (609 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
TEMA 2 – DOCUMENTO 2
¿A QUÉ LLAMAMOS MADUREZ?
En primer lugar, cuando hablamos de individuo maduro nos estamos refiriendo a un sujeto cuya edad está comprendida habitualmente entre los 50-60años, encontrándose en las puertas de la tercera edad.
En segundo lugar, se aplica el término madurez a niños, adolescentes y jóvenes, cuando las acciones del sujeto son correctas dentro de lasexpectativas de la sociedad en la que se encuentra.
El término inmadurez se aplica cuando el sujeto presenta retrasos en su desarrollo neuropsicológico.
En tercer lugar, se aplica el término madurocuando el adolescente o joven presenta características de la madurez, que normalmente suelen aparecer más tarde en el desarrollo del sujeto.
La madurez tiene una serie de características claras:o Posee relación con la edad del sujeto.
o Connotaciones positivas y negativas.
o Atributos positivos y/o deseables.
LA MADUREZ COMO PROCESO DIALÉCTICO
o Pasado,presente y futuro del individuo
El individuo maduro es capaz de asumir su pasado, para ser recreado en el presente y de cara al futuro. Se puede encontrar en este ámbito la toma de decisiones.o Lo aprendido y lo innovado.
Durante todo el ciclo vital nos encontramos en un proceso de educación, aunque el individuo inmaduro repetirá los esquemas aprendidos sin importarsu significado. Se tomará lo aprendido para aplicarlo a los diferentes contextos sociales y personales.
o Estabilidad y cambio
Exige una estabilidad a pesar de los cambios quepueda experimentar el individuo. Como por ejemplo la transición de roles. Estos cambios deben ser integrados por el individuo de forma estable.
o Interacción entre cambios biológicos,psicológicos y sociales
Los cambios físicos que se producen en el individuo deben ser asumidos haciendo deporte y actividades que favorezcan dichos cambios.
o Equilibrio...
¿A QUÉ LLAMAMOS MADUREZ?
En primer lugar, cuando hablamos de individuo maduro nos estamos refiriendo a un sujeto cuya edad está comprendida habitualmente entre los 50-60años, encontrándose en las puertas de la tercera edad.
En segundo lugar, se aplica el término madurez a niños, adolescentes y jóvenes, cuando las acciones del sujeto son correctas dentro de lasexpectativas de la sociedad en la que se encuentra.
El término inmadurez se aplica cuando el sujeto presenta retrasos en su desarrollo neuropsicológico.
En tercer lugar, se aplica el término madurocuando el adolescente o joven presenta características de la madurez, que normalmente suelen aparecer más tarde en el desarrollo del sujeto.
La madurez tiene una serie de características claras:o Posee relación con la edad del sujeto.
o Connotaciones positivas y negativas.
o Atributos positivos y/o deseables.
LA MADUREZ COMO PROCESO DIALÉCTICO
o Pasado,presente y futuro del individuo
El individuo maduro es capaz de asumir su pasado, para ser recreado en el presente y de cara al futuro. Se puede encontrar en este ámbito la toma de decisiones.o Lo aprendido y lo innovado.
Durante todo el ciclo vital nos encontramos en un proceso de educación, aunque el individuo inmaduro repetirá los esquemas aprendidos sin importarsu significado. Se tomará lo aprendido para aplicarlo a los diferentes contextos sociales y personales.
o Estabilidad y cambio
Exige una estabilidad a pesar de los cambios quepueda experimentar el individuo. Como por ejemplo la transición de roles. Estos cambios deben ser integrados por el individuo de forma estable.
o Interacción entre cambios biológicos,psicológicos y sociales
Los cambios físicos que se producen en el individuo deben ser asumidos haciendo deporte y actividades que favorezcan dichos cambios.
o Equilibrio...
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