ETAPA SENSORIO-MOTRIZ
En esta etapa la inteligencia se construye gracias a los 6 subestadios que se desarrollan en el niño logrando así la capacidad de adaptación hasta que este cumple los 2años de vida y esta a su vez va unidad creación de las representaciones mentales. Es en esta etapa, donde, la adaptación en los recién nacido se limita a los reflejos claros, En efecto un bebésucciona un pezón cuando le roza los labios o agarra un objeto que toca su mano.
La inteligencia en esta etapa se construye, gradualmente con los reflejos innatos, buscando que él bebe los utilice demanera deliberada, Dicho desarrollo tiene lugar al aplicarse las conductas a más objetos y acontecimientos (los bebés asimilan cada vez más cosas).
El conocimiento se produce en la interacción entre elsujeto y objeto, para poder interactuar con el objeto es necesario que exista una experiencia física, mediante la experiencia física creamos preguntas, cuando se genera una respuesta para esapreguntas creamos o generamos conceptos y es por esto que se le denomina la construcción del conocimientos y para la construcción utilizamos el pensamiento, cuando estamos pensando, somos seres activos.Cuando buscamos respuesta para las preguntas formuladas y no la encontramos respuestas simples nos encontramos en un estado de desequilibrio; pero, si por el contrario le damos respuestas a esaspreguntas nos encontramos en un estado de equilibrio.
Cuando incorporamos o entendemos todos los esquemas anteriores entramos a una estado de asimilación, cuando después de entender transformamoslas estructuras anteriores para crear un concepto propio es acomodación, llegamos a la adaptación cuando hacemos una construcción fija del conocimiento, llegado a la adaptación obtenemos el totalequilibrio y a la organización mental.
En esta etapa hay unos factores de desarrollo para lograr la representación mental, como la maduración, que se da cuando el pensamiento se desarrolla,...
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