I UNIDAD

MORFOLOGÍA
DENTARIA
Nivel
Docente:

I 2015

Lissette Zapata Quintana.

ESTA ASIGNATURA BRINDA LAS BASES PARA LA
IDENTIFICACIÓN DE CADA PIEZA DENTAL DESDE:
* SU ESTRUCTURA ANATÓMICA
* SU ESTRUCTURA FUNCIONAL
* RELACIÓN CON EL SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO
* BASE DE LAS ESPECIALIDADES ODONTOLÓGICAS
CUYO OBJETIVO ES LA RECUPERACIÓN DE LAS PIEZAS
DENTALES

Logros del estudio de la MorfologíaCognitivos
*Explicar las caracteristicas anatómicas de los dientes
permanentes, arcadas dentarias y estructuras circundantes del
sistema Estomatognático, con criterio científico.
*Analizar la importancia que tienen los dientes dentro del S.E.
*Establecer diferencias entre los dientes.
Habilidades psicomotrices
*Construir piezas dentales permanentes con sus caracteristicas en
material moldeable.
*Aplicartécnicas de modelado para reproducir la morfología
dentaria
Valores
*Valorar la importancia que tiene el estudio de la Morfología en la
recuperación de las piezas dentales dañadas y/o perdidas.

I UNIDAD
INTRODUCCIÓN
Y
GENERALIDADES

¿Qué significa Morfología?
* Morfo o morfa = Forma
* logía = Estudio , ciencia.
“ESTUDIO DE LAS FORMAS”

MORFOLOGÍA DENTARIA

•Identificar

y describir las diferentesestructuras que forman un diente.

•Esta

asignatura nos enseñará a identificar y
diferenciar cada tipo de diente.

¿Qué significa Anatomía?
* Ana = trozo
* Tomia = cortar
Anatomía es el estudio de una
estructura mediante cortes.

Plano Sagital o
Longitudinal

Plano Coronal o Frontal

Plano Horizontal o
Transversal

APARATO MASTICATORIO
O
SISTEMA ESTOMATOGNÁTICO

Por qué elementos estaconstituido el S. E.

•Le

constituyen tejidos y órganos tales como:
estructuras óseas, dientes, músculos, articulaciones,
glándulas y componentes vasculares, linfáticos y
nervios asociados.
•Parte

de este sistema estomatognático, es también
la columna cervical alta.

 Si

uno modifica la posición de la
cabeza en el espacio, influye en la
manera de ocluir los dientes
superiores con los inferiores, espor
ello que se le relaciona con la columna
cervical alta.

 Se

habla de un sistema, puesto que al
alterarse uno de ellos, produce una
desarmonía en el funcionamiento de
los demás componentes que hacen
parte de este.

ACCIONES DEL S. E.
•Se

une orgánica y funcionalmente con el sistema digestivo,
respiratorio, fonológico y de expresión estético- facial.
•Así

como con los sentidos del gusto, delas funciones de succión,
digestión oral ( que comprende la masticación, salivación, deglución, y
la degradación inicial de los hidratos de carbono).
•Comunicación

verbal ( que se integra , entre otras acciones, por la
modulación fonológica, articulación de los sonidos, el habla, silbido y
el seseo).
•Sexualidad

oral, ( que incluye la sonrisa, risa, gesticulación
bucofacial, el beso, entreotras cosas estético-afectivas).
•Respiración

alterna y defensa vital, integrada por la tos, el
estornudo , bostezo, suspiro, exhalación y el vómito, esenciales para
supervivencia del individuo.

Por lo mencionado, podemos definir al SISTEMA
ESTOMATOGNÁTICO como un sistema complejo y
abierto, en donde sus componentes, tanto anatómicos
como fisiológicos, no solo se relacionan entre sí, sino con
elresto de los sistemas del organismo, formando un
“todo biológico” en donde cualquier alteración en
cualquiera de sus partes, tendrá implicancia en el resto
de los sistemas.

CAVIDAD BUCAL
Espacio irregular en la parte
inferior de la cara, bajo la nariz
y las fosas nasales, abierto hacia
delante mediante el orificio bucal
y comunicado en el sector
posterior con la faringe a través
del istmo de lasfauces.

BOCA
Es

un conjunto de órganos asociados que
realiza múltiples funciones específicas, tales
como la masticación y trituración de
alimentos, secreción de saliva, absorción,
gustación, fonación y lenguaje articulado.

BOCA
 La

boca representa el
segmento inicial del tubo
digestivo.
 Es importante desde el
punto de vista estético, su
alteración afecta la
apariencia física de la...