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NATURALES TEMA 2 Y 3
1. DIBUJA EL ESQUEMA DE UN CIRCUITO EN SERIE Y UNA EN PARALELO. ¿CÓMO SE CAMBIAN LAS BOMBILLAS EN TU CASA? ¿Y POR QUE?




En serie Enparalelo
Están en paralelo porque si estarían en serie y se funde una bombilla las demás dejan de funcionar, y estando en paralelo no pasa eso porque si se funde una las demás siguenfuncionando.

2. ¿QUÉ ES LA MATERIA? CLASIFICACION

Es todo aquello que pesa y ocupa un lugar en el espacio.















3. METODOS DE SEPARACIONDE MEZCLAS HETEROGENEAS; EJEMPLOS.


Decantación  (Aceite y Agua). Embudo de decantación, para separar dos líquidos inmiscibles.
Filtración  (Arena y Agua). Embudo paraseparar mezclas de un líquido y solido que no se disuelven.

4. METODOS DE SEPARACION DE MEZCLAS HOMOGENEAS; EJEMPLOS.

Calentamiento o sequedad  se utiliza si solointeresa el sólido. Es rápido y caro. Consiste en calentar hasta que hierva el líquido, quedando el sólido en el recipiente. (Sal del agua de mar)
Cristalización  se utiliza solosi interesa el sólido. Es más lento pero más barato. El líquido se evapora. (Agua de mar)
Destilación  para separar un líquido de un líquido. Es rápido. (Separar alcohol deagua)

5. Explica la teoría cinético-molecular; hipótesis y ejemplos.








Hipótesis:
En los cambios físicos, las sustancias no cambian, pero en los cambiosquímicos desaparecen unas sustancias y aparecen otras nuevas.
Las sustancias están formadas por moléculas.
En las reacciones químicas desaparecen unas moléculas y aparecenotras nuevas.
Las moléculas están formadas por otras partículas pequeñas llamadas átomos.
Hay 90 clases de átomos, cada uno se llama elemento.

Ejemplos: