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-La educación para Séneca. Los retóricos ocupaban su tiempo en discutir por el placer de discutir, buscando argumentos y defendiéndolos con elocuencia y brillantez. Séneca sostenía que habíaque educar para la vida. De ahí, su frase célebre: "Aprendemos para la vida y no para la escuela". Proponía que la enseñanza y la educación tuvieran un fin práctico. Por una parte formarprofesionales que aprendieran a trabajar de forma competente en un oficio y por otra, formar ciudadanos que aprendieran a convivir participando en la vida social. Séneca propone un cambio demétodo. Formar la cabeza con equilibrio, orden y prudencia, conforme a la virtud, y no de muchos conocimientos. Para Séneca vivir conforme a la virtud tiene tres características: vivir lacoherencia (unidad entre pensamientos y conducta); vivir con autenticidad consigo mismo; y por último, vivir para la solidaridad en la vida social.

Séneca nos propone seis medios para conseguirsu ideal:

-1.- El buen ejemplo de los educadores, tanto de los padres como de los profesores. Decía: "Largo es el camino de los preceptos, pero breve y eficaz el de los ejemplos".-2.- Reducir las necesidades del cuerpo, viviendo la sobriedad y la austeridad de costumbres.

-3.- Poner orden en la propia vida. "Es grave mal para el cuerpo, y frecuentemente para elalma, hacer del día noche y contra toda razón natural, convertir la noche en día".

-4.- Seleccionar las lecturas. "La muchedumbre de libros carga y no enseña, y así te será más seguroentregarte a pocos autores que errar siguiendo a muchos".

-5.- Tener buenos amigos. "Busca a aquellos que puedan hacerte mejor y recibe también a quienes puedes tú mejorar. Esto es recíproco,los hombres aprenden cuando enseñan".

-6.- Fomentar la exigencia personal para formar el carácter. "La educación austera robustece el ánimo y la hace capaz de grandes empresas".