P

P.E.I

Nombre del Plantel: Dr. Sócrates Pozo
UBICACIÓN
Dirección: Floresta II Mz: 288 Sl: 2
Provincia: Guayas
Cantón: Guayaquil
Parroquia: Ximena
MARCO REFERENCIAL
Regimen: Costa
Sostenimiento: Fiscal
Zona: Urbana
Jornada: Vespertina
Sexo: Mixto
Modalidad: Presencia
Beneficiarios en Educación Inicial:
Hombres Mujeres
1 1 16Docente : Viviana Gurumendi








MISIÓN
Formar niños competentes con un buen desarrollo cognitivo-psicomotris, sociables, niños independiente capaz de tomar su propia decisión con gran responsabilidad con amplio dominio de los valores.
VISIÓN
Los niños del C.E.I. son capaces de integrarse con facilidad y satisfacer las demandas educativa básica.
Trabajando en equipo convirtiéndose en la guía desoluciones.

F. O. D. A.
Fortaleza
Área espaciosa para adecuar los rincones
Baño y lavadero dentro del salón
Un auditorio para las presentaciones
Espacio de área verde sembrar en el huerto.
Prestado por la Esc. Una grabadora, tv.
Buena comunicación con el director Buen ambiente de trabajo.
Oportunidad
Diferentes lugares de comercio formal como bazar, cabinas, panadería, etc. Para observación deaprendizaje significativa.
Espacio para expandirse con el nivel de educación inicial.
Director ágil en soluciones a las necesidades solicitadas
Debilidades
Falta de orientación en la elaboración del lunch escolar
Falta de inmobiliario adecuado para los niños.
Falta de construir el salón para Educación Inicial.
Falta adquirir propios videos y tv.
Falta más ventilador en el salón
Falta adecuar másrincones con material didáctico
Falta de compromisos por parte de los padres para que asistan con normalidad los niños.
Amenaza
La inseguridad por la delincuencia
Poca iluminación a la hora de la salida
La señalización a fuera de la escuela para salir
La presencia de juegos electrónicos y programa inapropiado.
F + O
Adecuar los rincones con material didáctico
Construcción del salón de Educ. I.con las divisiones de baño y lavamanos
Visitar por el alrededor de la esc. Para la observación de diferentes sitios de comercio y enriquecer el conocimiento.
Tener presentaciones el en el auditorio con todo el aprendizaje adquirido
D + O
Gestionar apoyo utilizando el entorno para recolectar material didáctico
Comunicar a las autoridades competentes para que den tramite a las necesidades yadecuación de Educ. I.
Solicitar al director las necesidades básicas para gestionar con la unidad ejecutora la adquisición de lámparas, material de aseo.
En tramite la solicitud de entrega de uniformes para los niños de Educ. I.
F + A
Ubicación de lámparas en sitios estratégicos para mayor iluminación en la hora de la salida
Ubicación de señales de tránsitos para prevención de accidentes.
Pedir ayudad alPAE para controlar la inseguridad social en la hora de salida de los estudiantes.
Realizar mingas para el desalojo de piedras y terminar con el rece de monte
D + A
Gestionar con la comisión de padres para la adquisición de un botiquín con medicina de primeros auxilios.
Impartir charlas para padres con el propósito de crear compromisos con sus hijos.
Objetivo general
El proceso de aprendizajedebe ser activo con la observación, manipulación, establecer relación comparación. Todo esto se logra con la música, actividades plásticas, el teatro, expresión corporal, lingüística .
Para desarrollar destrezas y capacidades básicas en los niños y niñas con el juego dando oportunidad a los espacios de aprendizaje que interactúen y desarrollen el lenguaje utilizando los rincones.

ObjetivosEspecíficos
Incentivar la expresión, la comunicación oral en enriquecer ideas y la imaginación creadora.
Estimular y fortalecer el sistema sensorial motriz de los niños y niñas de crecimiento socio afectivo y de los valores éticos
Fortalecer las capacidades familiares de apoyo a la educación de sus hijos en un ambiente familiar con alto nivel de comunicación y afecto.
Satisfacer necesidades específicas...