Resumen Cap. 43 “Terapia Familiar”, Introducción a la psicopatología y a la psiquiatría

Resumen Cap. 43 “Terapia Familiar”, Introducción a la psicopatología y a la psiquiatría
En primer lugar el cap.43 nos habla acerca de las relaciones interpersonales como intrapersonales que se complementan a su vez explica la capacidad de plasticidad tiene nuestro cerebro para adaptarse a cambios y como también los genes van determinando nuestro comportamiento social.
En cuanto a la terapiafamiliar plantea un modelo epistemológico es decir, teorías y conceptos y por otro lado terapéutico. Dentro de esta teoría se explica que este comportamiento supuestamente patológico, hay que vivir la situación y mirarla desde adentro para poder comprender lo que pasa en ello.
Tres conceptos fundamentales en la teoría sistémica (Minuchin):
1. Totalidad: Se refiere a estudiar a la familia en suconjunto, como un todo.
2. Circularidad: El individuo y entorno forman una unidad inseparable y se influyen uno a otro mediante la retroalimentación.
3. Equifinalidad: Los sistemas llegan a un mismo estado final, partiendo de situaciones diferentes.
Terapia familiar como modelo
Haley ofrece un modelo tridimensional, tres categorías:
1. Recogida de información: se centra más en los efectosque tiene la conducta en una determinada situación y si esta se repite de forma reiterada se les llama “reglas de relación”, y a largo plazo nos informan de la estructura de la organización de la familia (relaciones, alianzas, coaliciones, triángulos, exclusiones,etc.)
2. Elaboración diagnostica: Se redefine el problema que aqueja a la familia, y el síntoma se traduce en conductas en el contextoque aparecen, evaluar la disposición al cambio. Las conductas de cada miembro se afectan mutuamente.
3. Técnicas para la producción de cambios:
a. Reencuadre: Cuestionamiento del síntoma
b. Reestructuración: Cuestionamiento de la estructura
c. Construcción de la realidad: Cuestionamiento de la realidad familiar.
La terapia sistémica es considerada una coexistencia entre explorar e intervenir,entre diagnosticar y tratar. Tres premisas que ayudan el labor como terapeuta familiar y analistas institucionales:
1. El sistema informado se informa ( Esc. De Milan): El terapeuta solicita información, haciendo preguntas de relaciones, haciendo emerger aspectos de la realidad, se inicia un proceso de reflexibilidad que puede ocasionar cambios.
2. La realidad no se descubre, se construye (Esc.De Palo Alto): Para generar cambios debe haber una apreciación de la diferencia de lo que era con lo que es, mediante la técnica del cotejo, haciendo preguntas “por diferencias”.
3. La causación negativa: Es la imposibilidad de dar nuevas respuestas ante situaciones nuevas, es negativa porque el sistema ha dejado de poder hacer.
Ciclo vital de la familia

Para cumplir logros de sus objetivoscada persona y a su vez familias se desarrollan a través de etapas que conllevan cambios y adaptaciones, con estos cambios se producen crisis que afectan al sistema en su totalidad como a cada uno de sus miembros. Una familia se presenta como un conjunto estable, que buscan el equilibrio. Y también un sistema evolutivo donde van creando nuevos modos de relación e identidades individuales.Estadios:
1. Joven adulto libre 2. Matrimonio 3.Nacimientos 4.Adolescencia 5.Emancipación 6.Vejez
Proceso, estructura, contexto y narrativas
Terapia familiar estratégica (esc. Palo alto): atiende el proceso de la comunicación, es decir donde los síntomas y los conflictos son conductas repetitivas retenidas en bucles (reglas familiares), patrón de relación y puntuación de secuencia de hechos. Dentrode la intervención destaca la redefinición.
Terapia familiar estructural(Minuchin):: atiende principalmente a las adicciones y delincuencia en familias desestructuradas, donde existen jerarquías, donde no se respetan limites y subsistemas, dando lugar a tensión y conflictos familiares. Dentro de las intervenciones resalta el reencuadre y la reestructuración.
Terapia del contexto(esc. Milan):...