T cnicas de Estudio

Páginas: 3 (742 palabras) Publicado: 12 de julio de 2015
 Técnicas de Estudio
La primera pregunta que plantea el tema del estudio es: ¿por qué resulta tan aburrido estudiar?. Si analizas el método que sigue la mayoría de los estudiantes (quizás tutambién), para quien el estudio es una tortura, te darás cuenta que la principal estrategia que utilizan es la repetición como medio de retención. Van repitiendo apartado por apartado (línea por línea)hasta lograr memorizar, con lo que el trabajo resulta pesado, llegando a cansar y desmotivar. ¿Es este método el que has usado para estudiar? ¿Qué resultado has obtenido?
El objetivo es llegar a"estudiar para aprender", lograr "aprender a aprender", a lo que se le conoce como Metacognición, y que no es otra cosa que el conocimiento acerca del propio conocimiento, pasando del método repetitivo ymemorístico, al método Comprensivo, donde los aprendizajes adquiridos son significativos, es decir, son aprendidos porque se consiguen relacionar con contenidos previos, que ya se tenían instaurados porexperiencias.
Estudiar de forma comprensiva requiere una serie de habilidades como aprender a; concentrarse, analizar, sintetizar, memorizar y expresar la información.
Hasta aquí parece sencillo perolo más complicado debería ser aprender a estudiar de manera eficaz, esto significa con el mínimo esfuerzo y el máximo resultado. El proceso implica los siguientes pasos:
1. Saber situarseadecuadamente frente a unos contenidos o materias.
2. Saber interpretarlos.
3. Saber asimilarlos.
4. Saber retenerlos.
5. Poder expresarlos a posteriori tanto en una situación de examen como en la vidapráctica.
Además para que estos pasos se realicen correctamente hay que:
QUERER estudiar significa mantener una ACTITUD adecuada hacia el estudio.
PODER estudiar tiene que ver con tus APTITUDES, es decir,rendimiento previo, nuestra capacidad intelectual, hábitos de estudio y condiciones personales y familiares.
SABER estudiar significa un buen empleo de técnicas de estudio que favorezcan tu...
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