Tic`s

MEDIOS AUDIOVISUALES, TIC’S Y EDUCACION
• Fundamentación.
La sociedad actual se encuentra abordada por el avance tecnológico y definida como “sociedad del conocimiento y la información”. De estamanera las TIC’s, antiguas y nuevas, se han ganado un lugar en esta sociedad y sus relaciones vinculares. Estos conceptos han modificado con el tiempo la necesidad de incorporarlos a la vidacotidiana y es a través de la escuela donde debemos formar a las generaciones actuales y futuras para que estas puedan incluirse en esta nueva realidad, en este nuevo escenario.
Es necesario tener presentey abordar la implementación de estas tecnologías en el aula, sin dejar de sostener como eje principal en la formación de formadores, la pedagogía y las áreas del conocimiento, siendo estas columnasvertebrales en la implementación de las nuevas tecnologías.
Es necesario que las nuevas tecnologías permitan incorporar al aprendizaje recursos tecnológicos y lúdicos viables e interactivosparticipando en forma mediática entre los educandos y educadores.
Para una educación en libertad debemos aspirar a una educación mas inclusiva e igualitaria, tratando siempre de acortar la brecha existenteentre la demanda social y lo que la escuela proporciona, sosteniendo el conocimiento y las herramientas necesarias para su abordaje, logrando una educación para la liberación de la persona.

•Marco teórico.
Las TIC tratan el impacto social y cultural de los fenómenos comunicacionales de las nuevas tecnologías con eje en la interactividad y su incidencia sobre el desarrollo del conocimiento.La incorporación de las TIC en la vida educativa debe enmarcarse en su uso significativo, con una mirada crítica, cuyo potencial radica en atraer el interés de los niños/as y jóvenes de modo deexplotar su facilidad en el manejo de dichos códigos. De este modo las TIC se ponen al servicio de las posibilidades que ofrecen para el mejoramiento de los procesos de aprendizaje y enseñanza de los...