V uristica
Páginas: 3 (507 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2012
LA V HURISTICA
1) Los integrantes del grupo investigarán sobre el trabajo asignado por el docente
.2) Los grupos elaborarán la “UVEHEURÍSTICA a partir de la información investigada. Estatécnica de aprendizaje significativo se utiliza de la siguiente manera:
1. En el centro de la UVE anotamos la pregunta central o el problema a resolver. Qué es lo que queremos investigar, indagar,responder o corroborar. Lo cual da como resultado una actividad de reflexión.
2. En la parte izquierda de la UVE, se va a escribir lo referente al marco teórico al que se hace referencia, los conceptos,teorías, principios y leyes.
3. En el vértice de la UVE se anotan los objetos y acontecimientos con que estamos experimentando y que nos ayudarán a corroborar o falsear las teorías expuestas.Activación de procesos cognitivos como la atención y la percepción
4. A la derecha de la UVE se escribe los registros y las transformaciones asumidas, como la organización de las observaciones, lo cualpermite realizar juicios de valor y dar respuesta a la pregunta central a través de las conclusiones.
La técnica heurística UVE fue desarrollada en principio para ayudar a estudiantes y profesoresa clarificar la naturaleza y los objetivos del trabajo en el laboratorio. La UVE fue el resultado de veinte años de búsqueda por parte de Gowin de un método para ayudar a los estudiantes a comprenderla estructura del conocimiento y las formas que tienen los seres humanos de producir este conocimiento.
La UVE se deriva del método de los cinco cuestionamientos:
1. ¿Cuál es la preguntadeterminante?
2. ¿Cuáles son los conceptos clave?
3. ¿Cuáles son los métodos de investigación que se utilizan?
4. ¿Cuáles son las principales afirmaciones sobre conocimientos?
5. ¿Cuáles son losjuicios de valor?
Las dos líneas que se cortan en la base de la UVE hacen un énfasis especial
en los elementos clave que deben tenerse muy en cuenta en cualquier investigación que se realice,...
1) Los integrantes del grupo investigarán sobre el trabajo asignado por el docente
.2) Los grupos elaborarán la “UVEHEURÍSTICA a partir de la información investigada. Estatécnica de aprendizaje significativo se utiliza de la siguiente manera:
1. En el centro de la UVE anotamos la pregunta central o el problema a resolver. Qué es lo que queremos investigar, indagar,responder o corroborar. Lo cual da como resultado una actividad de reflexión.
2. En la parte izquierda de la UVE, se va a escribir lo referente al marco teórico al que se hace referencia, los conceptos,teorías, principios y leyes.
3. En el vértice de la UVE se anotan los objetos y acontecimientos con que estamos experimentando y que nos ayudarán a corroborar o falsear las teorías expuestas.Activación de procesos cognitivos como la atención y la percepción
4. A la derecha de la UVE se escribe los registros y las transformaciones asumidas, como la organización de las observaciones, lo cualpermite realizar juicios de valor y dar respuesta a la pregunta central a través de las conclusiones.
La técnica heurística UVE fue desarrollada en principio para ayudar a estudiantes y profesoresa clarificar la naturaleza y los objetivos del trabajo en el laboratorio. La UVE fue el resultado de veinte años de búsqueda por parte de Gowin de un método para ayudar a los estudiantes a comprenderla estructura del conocimiento y las formas que tienen los seres humanos de producir este conocimiento.
La UVE se deriva del método de los cinco cuestionamientos:
1. ¿Cuál es la preguntadeterminante?
2. ¿Cuáles son los conceptos clave?
3. ¿Cuáles son los métodos de investigación que se utilizan?
4. ¿Cuáles son las principales afirmaciones sobre conocimientos?
5. ¿Cuáles son losjuicios de valor?
Las dos líneas que se cortan en la base de la UVE hacen un énfasis especial
en los elementos clave que deben tenerse muy en cuenta en cualquier investigación que se realice,...
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