ÉTICA EN LA ANTIGÜEDAD
Historia de la Ética
• Desde la antigüedad el hombre busca la
manera de determinar y justificar sus
acciones.
• En la época clásica los griegos desarrollaron
sistemas deexplicación del mundo naturistas
y racionales.
• La conducta del hombre no escapó a su
atención y desarrollaron sistemas éticos.
Sócrates
• Filósofo griego que considera que el
conocimiento es condiciónnecesaria para una
conducta virtuosa.
• La sabiduría no consiste en saberlo todo sino
en darse cuenta de cuan inmenso es lo que no
se sabe y en el impulso a mantenerse
investigando y aprendiendosiempre.
Sócrates
• El autoconocimiento es la base de la moral:
“conócete a ti mismo es una forma” de dotar
de sentido ético a la conducta.
• Sócrates desarrolló un método para alumbrar
el conocimientouniversal y necesario: la
mayéutica (cuestionar las verdades aceptadas
mediante preguntas -ironía- y definiciones mayéutica.)
Platón
• Alegoría de la caverna: Representa a los
hombres enfrascadosen el conocimiento del
mundo sensible (esclavos encadenados en una
caverna) y la necesidad de reflexionar
filosóficamente sobre el mundo de las IDEAS
que representan lo universal y necesario
(fuego queilumina los objetos reflejados en el
fondo de la caverna).
Platón
• Teoría de la línea. Ideas, matemáticas, cosas
imágenes.
• Representa la división del mundo en sensible
e inteligible. Estáformado por dos distintos
niveles de la realidad que se subdividen a su
vez. El mundo sensible está formado por las
imágenes y las cosas palpables. El mundo ideal
(el más real) está formado por lasentidades
matemáticas y las ideas.
Platón
• Las virtudes . Los valores morales deben iluminar en todo
momento la vida humana.
• La parte racional del hombre debe iluminar en todo
momento la vida humana.
• La parte racional del alma debe ser la que decida en cada
acto humano.
• La virtud de la parte racional del alma es la sabiduría.
• La virtud del entusiasmo es la fuerza de voluntad.
• la virtud...
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