Ética y moral profesional

Ética y moral profesional

1. Introducción
2. La dimensión ética de las crisis medioambientales
3. La complejidad de la crisis medioambiental
4. Propuestas educativas
5. La actual crisis ambiental
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía
Introducción
En este trabajo no queremos contribuir a mantener un discurso de muy corto recorrido para afrontar ensu raíz el problema medioambiental. Por elcontrario, pretendemos ayudar, a través de la educación, a que el hombre se sienta solidario e interdependiente en una comunidad de vivientes de la que forma parte, que esa comunidad va mas allá de lo que el hombre controla o remodela con sus creaciones cultura, que inevitablemente los humanos compartimos suerte y destino con múltiples compañeros de viaje,que estas son convicciones sobre las que sustentan cualquier relación responsable delhombre con la naturaleza. No creemos que sea necesario, desde la educación ambiental, seguir informado de los peligros que nos asechan por el preocupante deterioro ambiental. Necesita más bien mirar de otra manera a la naturaleza, establecer lazos de relación más cordiales con ella. El hombre de nuestros díasnecesita situarse en la naturaleza como uno más que comparte con los otros seres vivos la tarea de seguir existiendo, a pesar de todo. Esto conlleva un cambio en nuestro estilo de vida mediante el cambio de actitudes y la apropiación de valores morales que sitúa al conjunto de la naturaleza en nuestro horizonte moral. Para este objetivo, no es suficiente la aportación de la ecología y deotras ciencias. Es una tarea que se resuelve mediante un prolongado proceso educativo. Sin un cambio en nuestro modo de relacionarnos con la naturaleza, en nuestra cultura ecológica todo intento de hacer frente a los problemas medioambientales acabara por reproducir, tarde o temprano, los mismos problemas que ahora intentamos superar. Esto llama a una nueva ética y a una nueva educación ambiental que tenga comopunto de partida la consideración valoración Moral del conjunto de los seres vivos, superando un paradigma antropocéntrico que se ha mostrado insuficiente para dar cuenta de la dignidad de la naturaleza.
El trabajo aborda el problema ambiental desde una perspectiva moral, como tema central. Se justifica la necesidad de un nuevo enfoque del problema medioambiental que supere los planteamientosestrictamente ecológicos en los que estamos instalados. Destacan el valor intrínseco de la naturaleza y la necesidad de cambiar nuestras relaciones con ella. Por último, se ofrecen unas propuestas educativas que podrían favorecer unas relaciones más respetuosas de los humanos con la naturaleza.
Palabras clave: desarrollo sostenible, ética, valor, educación moral, educación ambiental.
OBJETIVOS
Enel presente trabajo se quiere lograr aportar los conocimientos básicos para comprender la actual situación medioambiental en que se encuentra el planeta, enfatizando en la responsabilidad tanto personal como corporativa en la sociedad, para conseguir entre todos la sostenibilidad y unaadministración adecuada de los recursos naturales.
Inducir a la reflexión y a la acción consecuente en el marcode la libertad individual, pero con el referente de las leyes y las conductas medioambientales necesarias para caminar más sólidamente hacia un mundo más cuidadoso con el medioambiente y la vida. Contribuir a unconocimiento y profundización acerca de las distintas problemáticas medio ambientales que afectan hoy a nuestro planeta y que suscitan una preocupación mundial.
Posibilitar unreconocimiento y análisis acerca de los diferentes dilemas que con llevan dichas problemáticas, cómo estas nos afectan cotidianamente, su importancia y desafíos.
CONTENIDO:
La dimensión ética de las crisis medioambientales
Nos resulta difícil admitir, por ahora, la reciprocidad de ser humano y naturaleza en una relación moral simétrica. Defendemos que son seres que por sí y de sí merecen nuestro...