“El CORAZÓN, UNA FUNCIÓN MATEMÁTICA”





“El CORAZÓN, UNA FUNCIÓN MATEMÁTICA”
Curso: lógico matemático












ÍNDICE GENERAL

Portada……………………………………………………………………………………………pág. 1
Índice………………………………………………………………………………………………pág. 2
Introducción………………………………………………………………………………………pág. 3
Desarrollo…………………………………………………………………………………………págs. 3 – 5
Ciclo Funcional Cardíaco……………………………………………………………………….pág. 3
Latidos porminuto……………………………………………………………………………….págs. 3 – 4
Cambio de forma del corazón………………………………………………………………….pág. 4
Relación entre el número de litros de sangre que bombea el corazón y el número de latidos según la edad de la persona……………………………………………………………………………..págs. 4 – 5
Conclusión……………………………………………………………………………………….pág. 5
Bibliografía……………………………………………………………………………………….págs. 5 – 6Anexos……………………………………………………………………………………………págs. 6 – 7




















INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo, queremos dar la importancia al corazón como órgano principal de nuestro organismo y la relación de su funcionamiento con los diferentes temas matemáticos como son la Proporcionalidad Numérica y Funciones, gracias a la investigación realizada pudimos descubrir cosas nuevas que no teníamos ni idea que estándirectamente ligadas a las fórmulas matemáticas. Esperamos que este trabajo les proporcione mucha información para que puedan apaciguar sus inquietudes.

DESARROLLO
Primero empezaremos dando una idea concreta del funcionamiento del corazón, según Luja Alvarado, Luis Ramón y Aldape Barrera, Fernando (2010), el funcionamiento del corazón se compara al de una bomba que aspira y expele.

CICLOFUNCIONAL CARDIACO
En forma pasiva, la sangre venosa llega a la aurícula derecha a través de las venas cavas y la sangre arterial llega a la aurícula izquierda por las venas pulmonares.
Cuando están llenas las aurículas, se contraen conjuntamente (sístole auricular) por estímulo del nodo de Keith y Flack, abriéndose las válvulas tricúspide y mitral, pasando la sangre a llenar de golpe, a losventrículos. Ya llenos éstos, se contraen fuertemente (sístole ventricular) por el nodo de Aschoff-Tawara que transmite el impulso a los ventrículos por el haz de Hiss, se cierran las válvulas tricúspide y mitral y se abren las válvulas sigmoides aórtica y pulmonar, saliendo la sangre arterial del ventrículo izquierdo, por la arteria aorta y la sangre venosa sale por la arteria pulmonar.
Esta sangre tiende aretroceder al corazón, pero este mismo retroceso cierra las válvulas sigmoideas (diástole general).

LATIDOS POR MINUTO DEL CORAZÓN
Esta información fue recogida de unos apuntes de enfermería técnica, el pulso o ritmo cardiaco es la velocidad a la que palpita nuestro corazón para bombear sangre a todo el cuerpo.
Existen ciertos factores que pueden afectar el ritmo cardíaco, entre ellostenemos. El estado físico, el nivel de actividad, la temperatura del aire, las emociones que tenemos, la posición del cuerpo (si estas en reposo), el peso y la estatura y el uso de medicamentos.
Existe una fórmula para hallar la frecuencia cardíaca máxima y es la siguiente:
Para los hombres: FrecCard = 220 – edad
Para las mujeres: FrecCard = 226 – edad
Para hallar la frecuencia cardíaca en reposo esen rangos:
1. Recién nacidos (0 – 1 mes de edad): de 70 a 190 latidos por minuto.
2. Bebés (1 – 11 meses de edad): de 80 a 160 latidos por minuto.
3. Niños (1 – 2 años de edad): de 80 a 130 latidos por minuto.
4. Niños (3 - 4 años de edad): de 80 a 120 latidos por minuto.
5. Niños (5 – 6 años de edad): de 75 a 115 latidos por minuto.
6. Niños (7 – 9 años de edad): de 70 a 110 latidos porminuto.
7. Niños (10 años y adultos, incluso ancianos): de 60 a 100 latidos por minuto.
8. Atletas (bien entrenados): de 40 a 60 latidos por minuto.

CAMBIO DE FORMA DEL CORAZÓN
El corazón cambia de forma por el envejecimiento, lo que puede ocasionar una frecuencia cardíaca más lenta. También puede desarrollar tejido fibroso y depósitos de grasa en algunas de las...