“Impacto de la Evaluación Educativa en la formación integral de los estudiantes del primer año de Educación Básica,




UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

TESIS DE GRADO
PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN LA ESPECIALIZACIÓN DE EDUCACIÓN PARVULARIA
TEMA:
“Impacto de la EvaluaciónEducativa en la formación integral de los estudiantes del primer año de Educación Básica, de las instituciones educativas: Escuela Fiscal Mixta Nº 9 “República de Panamá”, Escuela Fiscal Mixta “Manuela Cañizares” y Escuela Fiscal de niños “Abdón Calderón” del cantón Pasaje, periodo lectivo 2008 – 2009.”
AUTORES:
ÍÑIGUEZ ASTUDILLO JOSÉ LINO
OÑA CÓRDOVA MARIANA DE JESÚS
VALAREZO ARMIJOS SARA MARÍATUTORA
DRA. YOLANDA CASTRO MARTÍNEZ, Mg Sc
2008-2009
MACHALA EL ORO ECUADOR




AGRADECIMIENTO
Expresamos nuestros sinceros agradecimientos a las autoridades y docentes de la Facultad de Ciencias Sociales, de la Carrera de Educación Inicial y Parvularia de la Universidad Técnica de Machala, por habernos brindado la oportunidad de educarnos en sus prestigiosas aulas paraconvertirnos en profesionales dispuestos a colaborar con aquellas personas que requieran de nuestros conocimientos.
Particularmente dejamos constancia de nuestra gratitud a la Dra. Yolanda Castro Martínez, Mgs. Tutora de nuestra Tesis de Grado, quien con la inteligencia que la caracteriza, e ilimitada experiencia nos orientó y guió con sus conocimientos para que este trabajo investigativo sea realizado dela mejor manera posible.
Finalmente, dejamos sentado nuestro imperecedero sentimiento de gratitud a todas aquellas personas que, directa e indirectamente y de forma desinteresada, ayudaron para la culminación del presente trabajo investigativo, como también a nuestros padres, hermanos/as y demás familiares, quienes en todo momento nos han apoyado de manera incondicional para el logro de nuestrasmetas.









DEDICATORIA
Para nuestros queridos hijos: Andrea Johanna, María José, José Andrés, y David Yeray Iñiguez Oña
Sus padres que los quieren mucho


José Iñiguez Astudillo
María Oña Córdova











DEDICATORIA
Con mucho entusiasmo, cariño y esfuerzo se dedica este trabajo especialmente a mis hijos y a mi esposoquienes son la razón de vivir en este mundo, ellos me han dado el valor suficiente para prepararme en esta carrera que es la más importante en el desarrollo familiar.

Sara Valarezo


APROBACIÓN

DOCTORA YOLANDA CASTRO MARTÍNEZ, CATEDRÁTICA DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y DIRECTORA DE TESIS

CERTIFICA:
Que la presente tesis fue elaborada por los autores en forma sistemática,con sujeción al Proyecto de Investigación y a mis orientaciones. Revisado su contenido y forma, autorizo su presentación.

Machala, junio del 2010




Dra. Yolanda Castro Martínez, Mgs.
DIRECTORA DE TESIS





RESPONSABILIDAD
La descripción de hechos y resultados, ideas y doctrinas expuestas en este trabajo de investigación son de entera responsabilidad de los autores.ÍÑIGUEZ ASTUDILLO JOSÉ LINO



OÑA CÓRDOVA MARIANA DE JESÚS



VALAREZO ARMIJOS SARA MARÍA



ÍNDICE GENERAL
CONTENIDO PÁGS.
Carátula I
Agradecimiento II
Dedicatoria III
Aprobación V
Responsabilidad VI
Índice General VII
Índice de cuadros y gráficos XIII
Introducción 1 1

CAPÍTULO I 6
1 EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
1.1.1Conceptualización del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 6
1.1.2 Fines y Objetivos del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 7
1.1.3 Actores del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 8
1.1.3.1 El Docente 8
1.1.3.2 El Estudiante 9
1.1.4 Metodología del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 9
1.1.5 Teorías del Aprendizaje 12
1.1.5.1 Teoría Conductista 15
1.1.5.2 El Constructivismo 16
1.1.5.3 El...