Examen Historia Universal Tipo Enlace ensayos y trabajos de investigación

EXAMEN DE HISTORIA ENLACE SEXTO GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ _________________________ REACTIVOS_________________________ ACIERTOS_____________________ CALIFICACIÓN_______________________ 1. En la Prehistoria , el hombre se estableció en pequeñas aldeas cuando. a. Creó la pintura rupestre. b. Descubrió los usos del fuego. c. Practicó la cacería y recolectó frutos. d. Aprendió a sembrar y cosechar la tierra. 2. Uno de los avances técnicos...

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Escolares Historia de México 2 Ciclo Escolar 2011-2012 CREDITOS: Secretaria de Educación Pública Estado de Nuevo León Secretario de Educación Subsecretaría de Educación Básica Dirección de Educación Secundaria Departamento Técnico de Educación Secundaria de la Asignatura de Historia COMPILADOR: Profr. Rafael Guadalupe Salmerón Amparán Alumno, alumna: Este Cuaderno de Prácticas Escolares, es un apoyo para la Asignatura de Historia. Trata...

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Español 2° Grado EXAMEN TIPO ENLACE Lee con atención el siguiente texto: EL DÌA DE TONATIUH El equinoccio de primavera no siempre ocurre exactamente el 21 de marzo. En 1999, por ejemplo, fue el día 20 y como de costumbre una multitud de adoradores del sol vestidos de blanco se dio cita en las zonas arqueológicas de Teotihuacán y Cuicuilco para recibir su energía. Subieron a lo alto de las pirámides y extendieron los brazos hacia el cielo en señal de alabanza a Tonatiuh. Es un hermoso...

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EXAMÉN DE ENLACE PRUEBA FILOSOFÍA PROFESORA: ALUMNO(A):____________________________________________________________ _________________ FECHA DE APLICACIÓN: ____________________________________________________________ ______ NÚMERO DE ACIERTOS: ___________________ CALIF._____________________ ¿PORQUE ESTUDIAR LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA? FREDERICK COPLESTON Difícilmente podríamos llamar (culto) quien careciese en absoluto de conocimientos históricos...

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EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL II. Nombre del alumno: ________________________________________ Grupo: _____ Fecha: __________________________ Aciertos: ___________ Calificación: _______ I. Relaciona las siguientes columnas según corresponda. 1.- Indigenismos. ( ) Son aquellas palabras que provienen de otra lengua. 2.- Regionalismos. ( ) Se identifica la idea principal de cada párrafo del texto, se subrayan o se toman notas en el cuaderno sobre diferentes aspectos que permiten conocer...

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EXAMEN TIPO ENLACE MATEMATICAS I NOMBRE:____________________________________________________________ __ GRUPO:_____ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada reactivo y elige la opción que resuelva el problema, posteriormente, rellena el ovalo que corresponda a la opción que elegiste en la hoja de respuestas. Realiza operaciones en cualquier espacio del examen. 1. Los niños Héctor, José, Edgar y Andrés quieren comprar juntos un libro que cuesta $76.75. Si Héctor tiene $15.30, José...

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Examen tipo enlace. Matemáticas 2º “A” 1. La suma de las edades de un padre y su hijo da como resultado 60 años. La edad del papá es 3 veces mayor a la del hijo Selecciona la opción en la que se localiza el sistema de ecuaciones que resuelve el problema anterior. A. B. C. D. 2. ¿Cuál es el valor de x y de y en el siguiente sistema de ecuaciones? 3x + 2y = - 4 2x + 3y = - 1 A. x = -2, y = 1 B. x = 1, y = 1 C. x = 1, y = -1 D. x = 2, y = 3. En un rectángulo el largo es...

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PREGUNTAS TIPO ENLACE. GEOGRAFIA 1. 1.- la maestra nos explico que los componentes naturales están integrados por dos elementos, a los primeros corresponden todos los elementos de la naturaleza que tienen vida como la vegetación y la fauna y los segundos son los elementos que no tienen vida como el relieve, el agua y el clima ¿ de que elementos hablo? A).- bióticos y abióticos B).- sociales y económicos C).- rurales y urbanos D).- natalidad y mortalidad. 2.- el análisis del espacio geográfico...

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capaz de producir espermatozoides”. ¿A qué tipo de cambios de los que se presentan en la adolescencia hace referencia el papá de Antonio? A) Físicos. B) Sociales. C) Psicológicos. D) Emocionales. 04.- En una empresa constructora, los empleados tienen que usar un equipo de seguridad: casco, botas de hule y chaleco reflejante. El empleado que no se presenta con el equipo de seguridad completo es sancionado con un descuento de 1 día de trabajo. ¿A qué tipo de Norma hace referencia el texto? A)...

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fue aquella persona musulmán profeta de Alá, su dios, el fundo una religión monoteísta: islam. Esto sucedió en Arabia, en llamado oriente medio o cercano oriente, sus seguidores se basaban en un libro sagrado en el plasmaban que su religión era universal y verdadera, por eso debían convertir a la población al islamismo. El motivo de su expansión fue la necesidad de nuevas tierras para su subsistencia. Por causa de su expansión de dicha religión se desata una guerra en contra de los infieles, y...

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las fechas importantes 8. ¿Con qué elemento explicarías fácilmente el recorrido que haces de tu casa a la escuela? A) Con un mapa de la república mexicana B) Un mapa del tesoro C) Un croquis D) Una guía 9. ¿Cuáles son los tipos de señalamientos que existen? A) De parques de diversiones B) De carreteras y escuelas C) De zoológicos y museos D) Restrictivos, preventivos e informativos. 10. En el siguiente espacio realiza un croquis de cómo llegar de...

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c)reparto equitativo de la riqueza d)URSS A) 1. b,c 2.a,d B) 1 c, d 2. a,b C) 1.a,b 2c,d D) 1.d,a 2 c,a ESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 158 “GABINO BARREDA” SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA SEGUNDO GRADO INSTRUCCIONES. Marca el óvalo que contenga la respuesta correcta 1. Son causas de la Primera guerra mundial excepto A) Expansionismo B) Paz armada C) imperialismo D) guerras de religión 2. Hecho que fue el pretexto...

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ESCUELA SECUNDARIA “SALVADOR VIDAL” EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSAL I NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________ GPO.____________ I.-INDICACIONES: Subraya la respuesta correcta. 1.-Es el periódo más largo de la historia de la humanidad a)Historia b)Prehistoria c) Biología 2.- Continente donde vivieron los primeros homínidos en llanuras y valles cálidos. a) Asia b) Caza c) La minería 3.-Fue la principal actividad del hombre primitivo. a) Comercio b) Caza c) La...

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 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “ ” CLAVE: ______________________ LUGAR:____________________________________ EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA UNIVERSAL I PERIODO ___________________________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________ GRADO Y GRUPO: ____ NÚMERO DE REACTIVOS: ________ACIERTOS:_________CALIFICACIÓN: _________ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- La seda era un producto...

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Examen I. Contesta cada uno de los incisos siguientes a) Antecesor de 803 798 b) Notación desarrollada en potencias de 10 de: 8 325 608 c) Valor relativo de “9” en el número 87 392 406 d) Sucesor de 3 508 421 e) El siguiente número 45 792 465 se lee: f) Notación desarrollada de: 400 325 768 g) Treinta y dos billones, trescientos cuarenta y tres mil ochocientos cuarenta y siete millones, seiscientos setenta y siete mil, treinta, se escribe h) lectura del número 5213...

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Examen de Química Nombre de la Escuela:GRAL. LIC. JOSE ZUBIETA Clave: Turno: Nombre del Docente:SANDRA LOZADA CERVANTES Grado: 3 Sección: D Nombre del Alumno:__________________________________________ QUIMICA QUIMICA 1 2 QUIMICA 3 4 QUIMICA QUIMICA 5 6 Examen creado en web.sec-coahuila.gob.mx/examenweb QUIMICA Cada uno de los reactivos ha pasado por un proceso de selcción, lo cual hace que sea muy efectivo Instrumento de evaluación creado desde el Banco...

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UNIVERISIDAD AUTONOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA PREPARATORIA 38 HISTORIA UNIVERSAL I SEGUNDO EXAMEN PARCIAL NOMBRE______________________________________________________ _ b GRUPO___________ Bajó de los árboles y empezó a buscar otro tipo de alimento como el pescado y con ello tuvo que aprender a producir el fuego para poder cocinar los alimentos, los que también le servirían para desarrollar su inteligencia pues son las propiedades...

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EXAMEN BIMESTRAL DE FISICA San Vicentino(a) : ________________________________________________________________________ Segundo Año de SecundariaFecha: ___/___/___Prof. Marco Cabrejos Yarlequé1. Un motociclista que va a razón de 72km/h se encuentra a 200 metros de un tren de 50 metros delongitud que se aleja a razón de 8m/s. ¿Después de cuanto tiempo el motociclista le da alcance?a) 20sb) 20.5sc) 20.8sd) 20.4se) N.A2. Dos móviles parten del reposo simultáneamente de un mismo punto acelerando sobre...

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rápida b) Pasteurización c) Refrigeración d) Esterilización 16. Elige el esquema que explica el proceso de la fotosíntesis de manera más clara y completa. 17. De acuerdo con la forma de nutrirse, los seres vivos se clasifican en dos tipos: los “A” utilizan la energía del Sol o la que contienen algunas sustancias químicas para elaborar su propio alimento; los “B” son aquellos que se alimentan de otros organismos. a) A: autótrofos, B: heterótrofos. b) A: heterótrofos, B: autótrofos...

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Historia de Universal Tercer examen parcial Profe: Alumno: _________________________________ Grado_____ Grupo_____ Elige la opción correcta a la pregunta planteada: ¿Movimiento que hace resucitar en el arte y la cultura los valores espirituales de la antigüedad clásica? a. La ilustración. b. La modernidad c. El renacimiento. d. La historia. e. Todas las anteriores ¿Debido a que, no había antes avance en la ciencia y las artes? a. No sabían. b. La pobreza c. La santa inquisición...

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EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO (1er: Bimestre) Nombre del alumno____________________________________Grupo________ Instrucciones: Completa el siguiente cuadro con las palabras que están en el recuadro, poniendo en las líneas los aspectos, semejanzas y diferencias que faltan. Nombres, Gobernantes, Alfarería, Protección, Organización social, Terrestre, Ríos, Pesca, Sobrevivencia, Construcción, Medios para producir, Lugar de establecimiento, Países y Embarcaciones. ...

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MATEOS” CLAVE: ES4-434 TURNO MATUTINO AÑO LECTIVO 2012-2013 C.C.T. 09PESO434Z EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PERIODO (ABRIL DE 2013) NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________ PROFESOR DE LA ASIGNATURA: Ma. Georgina Escoto Molina FECHA: ____________________ GRUPO: 201 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Historia Universal Objetivo del examen: Evaluar los conocimientos adquiridos por el alumno en el tema: De mediados...

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EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL Nombre del alumno: ______________________________________ N.L.__________ Aciertos: ________ Calif. _________ I.- Subraya la respuesta correcta. 1.- Es una causa por la que se inicia la primera Guerra Mundial. a) La crisis de 1929 b) Expansión capitalita c) Nacionalismo 2.-La primera guerra mundial entre sus antecedentes económicos tuvo: a)...

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Escuela Secundaria Nocturna. 2 “Profr. Manuel Méndez Cázares” Clave712-2 C.T.19DSN0002N Zona 20 USEDES 01 13 de Septiembre #1400 Nte. Col. Pablo A. de la Garza AÑO ESCOLAR 2013-2014 Materia Historia Universal Segundo Grado Tercer Período MAESTRO RESPONSABLE: TEACHER SANJUANA HORTENSIA QUIROZ CASTILLO Nombre del alumno________________________________ Gpo. ______ N. de L. ____ Aciertos ________ Calif. __________ Fecha: ________________ ...

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EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE HISTORIA UNIVERSALCICLO ESCOLAR Nombre del alumno:______________________________________________ Grado:_____________ Grupo:__________________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y SUBRAYA LA OPCIÓN CORRECTA. 1.- ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la demáquinas? a) Revolución Industrial b) Sustitución de mano de obra c) Tratado para la...

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EXAMEN TIPO ENLACE ESPAÑOL I Nombre del Alumno___________________________________________________________ Grupo ________ No. de lista ________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ. Después, pásalas a la hoja de respuestas 1.- LEE LA SIGUIENTE NOTICIA Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE.El huracán Isabel costó la vida al menos a 29 personas en siete diferentes Estados de la costa atlántica de EE...

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INSTITUTO MIGUEL ÁNGEL HERRERA “EDUCAR EN EL AMOR Y LA VERDAD PARA LA LIBERTAD” CICLO ESCOLAR 2013-14, SECCIÓN SECUNDARIA HISTORIA I – HISTORIA UNIVERSAL EVALUACIÓN DE PRIMER PERIODO NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ GRADO: 2do. GRUPO: “A” NOMBRE DEL MAESTRO: Prof. José Alberto Avalos Bobadilla FECHA: Martes...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 7 “PROFER. ELEAZAR CERVANTEZ GOMEZ”CLAVE 28DES0085T EXAMENT SEGUNDO BIMESTRE “HISTORIA UNIVERSAL I” CICLO ESCOLAR 2012- 2013 Nombre del Alumno (a): ____________________________________________________________ Grado ________ Grupo: __________ N° Lista: _________ Fecha:_____________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………... INSTRUCCIONES: Contesta correctamente cada una de las siguientes cuestiones en la hoja de respuestas, rellenando completamente...

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EXAMEN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO SEGUNDO BIMESTRE CICLO ESCOLAR2014-2015 NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________ GRUPO_____ N. L. ______ ACIERTOS_________________ CALIF.EXAMEN__________ ESCALA____________ RESPONDE ESCRIBIENDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADACUESTIÓN. 1. Las Potencias Europeas del siglo XVII estaban conformadas por Inglaterra, Francia y… a) España b) Holanda c) Filipinas ( ) 2. A partir de la Revolución...

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CUIDADOSAMENTE CADA INSTRUCCIÓN. TUS RESPUESTAS FINALES DEBERÁN SER CONTESTADAS CON TINTA NEGRA O AZUL. LOS EXÁMENES CONTESTADOS A LÁPIZ NO OBTENDRÁN DERECHO A REVISIÓN. NO SE ACEPTARÁN CORRECCIONES DE NINGÚN TIPO. NO SE ACEPTARÁN RESPUESTAS EN UN MISMO REACTIVO. NO SE PERMITE HABLAR O COMUNICARSE DURANTE EL EXAMEN. REACTIVOS DEL NIVEL PREFORMAL Valor de cada reactivo: 2.5 puntos c/u = 60 puntos 1. Como era conocido Adolfo Hitler.. ( ) GAR) Nazi OLI) Fidel PIU) Fuhrer TRE) Fascista 2. La triple entente...

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------------------------------------------------- Examen tipo enlace Español 1. ¿Cuál es el documento que establecen las normas de una biblioteca? a) El reglamento b) La ficha de préstamo a domicilio c) La tarjeta de clasificación d) La lista de los libros prestados a domicilio 2. ¿Qué tipo de discurso se emplea en el siguiente chiste? a) Directo b) Indirecto c) Ninguno de los dos d) Ambos discursos Un niño entra a una óptica y le dice al vendedor: ...

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ESCUELA SECUNDARIA GRAL. 204 EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE DE FORMACION CÍVICA Y ETICA 1 NOMBRE______________________________________________________ GRUPO___________ INSTRUCCIONES.- Lee con atención los siguientes dilemas morales analiza las respuesta y contesta lo más apegado a lo ético y cívico. Subrayando la respuesta que escogiste después de tu análisis. 1- El lunes, Leticia escucho por radio los siguientes mensajes sobre ¨Control de peso, ¿cuál de estos promueve la bulimia? ...

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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA ESTATAL No. 12 EXÁMEN BIMESTRAL DE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE______________________________________________________ __________________________ I.- RELACIONA LAS COLUMNAS 1. LIBERALISMO 2. FISIOCRACIA 3. MERCANTILISMO 4. REVOLUCION INDUSTRIAL 5. RACIONALISMO 6. ILUSTRACIÓN 7. DESPOTISMO ILUSTRADO 8. FRASE QUE DESCRIBE EL DESPOTISMO ILUSTRADO 9. LEY DEL TIMBRE 10. CARLOS III 11. FERNANDO VII 12. FRANCIA E INGLATERRA 13. 1783 14. 04 DE JULIO DE 1776 15...

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EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA UNIVERSAL SEGUNDO GRADO ( profra, Balbina Bañuelos Rosales ) NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________GRUPO___ Instrucciones: Completa el siguiente cuadro. |Aspectos |Semejanzas |Diferencias | | |Pesca, caza, intercambio de |Algunas culturas por mar, otras por vía | |Actividades económicas...

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E) 4/6 metros   4. La representación algebraica de que 2 es equivalente a la quinta parte de un número cualquiera, se expresa como: [pic] 5.Relaciona las columnas, tomando en cuenta la clasificación de los ángulos según su medida.   Tipos de ángulos Medidas 1. Agudos. a) Menos de 90º 2. Rectos. b) Exactamente 90º 3. Obtusos. c) Más de 90º, pero menos...

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Historia Universal Nombre del alumno (a):_____________________________________________________________________________________________ Turno:- Matutino Grupo:______Grado: II Año N.L._____Aciertos_______Calificación_____________________________________ INSTRUCCIONES:- Coloca en el paréntesis la respuesta correcta según corresponda:- | | ...

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INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- SIGNIFICA ANTES DE LA HISTORIA. A) HISTORIA B) PREHISTORIA C) PRECAMBICA D) PALEOZOICA 2.- IDENTIFICA EL HECHO QUE MARCO EL INICIO DE LA HISTORIA. A) LA APARICION DE LOS PRIMEROS HOMINIDOS B) LA INVENCION DE LA ESCRITURA C) LA INVENCION DE LA AGRICULTURA D) EL DESCUBRIMIENTO DE NUEVOS CONTINENTES 3.- LAS CIVILIZACIONES AGRICOLAS DE LA EDAD ANTIGUA COMPARTIERON DIVERSAS CARACTERISTICAS. UNA DE ELLA FUE SU ORGANIZACIÓN POLITICA. IDENTIFICA...

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 Examen 1er. Parcial Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: ________ Módulo: Historia Universal Profesor: ________________________ Aciertos: / Calificación: 2.0 * ___________= Instrucción: Lea con atención y conteste correctamente. 1.- La historia se define como: A) La ciencia que estudia la realidad y el pasado del hombre basado en evidencias B) La disciplina que estudia la realidad y el pasado del hombre C) La corriente...

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 Examen 1er. Parcial Nombre del alumno: __________________________________________________ Grupo: ________ Módulo: Historia Universal Profesor: ________________________ Aciertos: / Calificación: 2.0 * ___________= Instrucción: Lea con atención y conteste correctamente. 1.- La historia se define como: A) La ciencia que estudia la realidad y el pasado del hombre basado en evidencias B) La disciplina que estudia la realidad y el pasado del hombre C) La corriente...

921  Palabras | 4  Páginas

Historia de los enlaces químicos En 1916, el químico americano Gilbert Newton Lewis propuso que los enlaces químicos se formaban entre los átomos porque los electrones de los átomos interactuaban entre ellos. Lewis había observado que muchos elementos eran más estables cuando ellos contenían ocho electrones en su envoltura de valencia. El sugirió que los átomos con menos de ocho valencias de electrones se enlazaban para compartir electrones y completar sus envolturas de valencia. Mientras que algunas...

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2015-2016 EVALUACION DIAGNOSTICA DE HISTORIA UNIVERSAL 2o. GRADO Nombre del Alumno: ___________________________________________________ Fecha: ____________ NOMBRE DEL PROFESOR._________________________________________________________ Número de aciertos:___________ Calificación: _______ INSTRUCCIONES.- Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.-¿Cuáles son las grandes edades en las que se divide la Historia Universal?.......................( ) a)...

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GUÍA PARA EL EXAMEN DE HISTORIA 1.- ¿Cuándo se produjo la primera revolución industrial y hacia donde se extendió? Se produjo a finales del siglo XVIII, sólo transformó la economía de Inglaterra. Pero a finales del siglo XIX, los cambios se extendieron a Francia, Alemania, Bélgica, Países Bajos, Suiza, Suecia, así como fuera de Europa a EUA y Japón. 2.- ¿Qué naciones adoptaron una política imperialista y expansionista, cuáles fueron las acciones que emprendieron? Reino Unido, Francia, Bélgica...

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hacen falta 2 maestros, de Matemáticas y de Español respectivamente, el director del Colegio recibe 10 solicitudes de diferentes maestros, entre ellas, la de un hermano y la de un primo, obviamente a la hora de seleccionar a los maestros después del examen se dieron cuenta que tres maestros tenían excelente calificación, pero lamentablemente no eran el hermano ni el primo, así es que la directora, valiéndose de su autoridad contrata a su hermano y a su primo, ¿a qué se refiere el texto? a) Corrupción...

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organizados como unidades cuyo fin era agitar la opinión pública. Se ha considerado creador del fascismo Italiano a Benito Mussolini. El programa original del movimiento fascista fue preparado por Mussolini en 1919 exigía, entre otras cosas, el sufragio universal, la abolición del senado, el establecimiento de la jornada laboral de 8 horas y la adhesión de Italia a la liga de las naciones. Nazismo: Al concluir la primera guerra mundial las fuerzas armadas alemanas quedaron desacreditadas, el problema principal...

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EXAMEN DE EVALUACION 3er. BIMESTRE HISTORIA UNIVERSAL NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________ GRUPO: ________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Debido a su innovación y especialización en la transformación de materias primas, logró convertirse en el “Taller del mundo” a)Europa b)Inglaterra c)España 2.- Fue el primer producto agrícola utilizado en la industria a)Algodón b)Hierro c) oro y plata Americanos 3.- Es el tipo de energía, utilizada por las maquinas como...

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de la escuela. 5) Conocer las biografías de hombres destacados A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 4 C )3, 4, 5 D) 1, 3, 4 5.-Los verbos que aparecen en los reglamentos, terminan en ar, er, ir como: solicitar, traer, exhibir. ¿Cuál opción representa este tipo de verbos? A) Subjuntivo B) Gerundio C) infinitivo D) Indicativo 6.-Se le llama así a la explicación o interpretación de un texto para hacerlo más claro usando tus propias palabras. A) Paráfrasis B) Cita textual C) Antología D) Resumen 7...

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Examen IV Bloque de Ciencias III (Química) Escuela: ____________________________________________________________ _______________________________ Nombre del alumno: _________________________________________________________Gru po: _____Grado: ______ Fecha: _______________________________________________No. Aciertos: _______________Cal: _____________ 1. Presentan sabor agrio, disuelven muchos metales y en muchos casos producen efervescencia, estas son algunas características de: a) Las...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL 234 “NUEVA CREACION” VILLAS DE LA LAGUNAS ES354-234 C.C.T.15DES0356R EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I GRADO: PRIMERO PERIODO: Nombre:____________________________________________ Grado y Grupo:___________________ Aciertos:______________ Calificación___________ INSTRUCCIONES 1. Antes de resolver el examen lee con cuidado estas instrucciones; si tienes dudas, pregunta a tu profesor(a). 2. Utiliza lápiz del 2 o 2½. 3. Escribe tu nombre...

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EXAMEN DE ESPAÑOL DE SEGUNDO BIMESTRE PARA PRIMER GRADO INSTRUCCIÓN # 1 Lee el siguiente cuento y contesta las preguntas. ¡Tírate! ¡Dale!, dijo Gustavo tiritando de frío. Me asomé desde el muelle y no vi nada. El agua sucia ocultaba el fondo. Está buenísimo, comentó él antes de volver a perderse bajo ese foso putrefacto y sin fin. ¡Ni loco!, respondía mi mente cada vez que ideaba la posibilidad de entrar en esa boca negra y mal oliente. Mira lo que encontré, eran sus palabras...

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EXAMEN PARCIAL DE QUIMICA BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________GRUPO_____ Instrucciones: Selecciona la letra correcta 1.-Es un parámetro para determinar el daño que causa determinada sustancia A) Dosis B) Toxicidad C) Contaminante D) Ciencia 2.- -¿Cuál de los siguientes enunciados es falso? A) Las sustancias pueden estar contaminadas aunque no se distinga a simple vista B) La concentración de una sustancia es determinante para...

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efectivo_______________________________ 14. Todos los métodos de barrera además de prevenir el embarazo también te protegen del contagio de una enfermedad de transmisión sexual_______________________________________ 15. La manera en cómo te vistes, el tipo de música que te gusta, las actividades que te gustan realizar y su manera de relacionarte con los demás son una serie de características mediante las cuales expresas tu género ________________________________¬¬¬______ 16. El género, erotismo, vínculos...

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HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORÁNEA SEGUNDA PARCIAL NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ SEM.________ GRUPO: ________ INSTRUCCIONES I: Lee cuidadosamente y responde los siguientes cuestionamientos, colocando las letras en el espacio subrayado (si en tu grupo no revisamos los cuestionamientos planteados, no contestes las preguntas ). ___________1. Se independizó en 1947 caracterizado por su movimiento pacifista el “no cooperación” a los...

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Escuela Cultural Marcial DIVISIÓN SECUNDARIA HISTORIA I EXAMEN PARCIAL 1 – 1er BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ NO. DE LISTA ___ ACIERTOS ___ CALIF.____ I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es conocido por querer destacar el interés de los artistas del siglo XV, por recuperar, conocer y valorar el arte de la antigüedad, especialmente el arte romano. a) Humanismo b) Renacimiento c) Mercantilismo 2. ¿Cuál de estos términos no es una aportación...

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Pon mucha atención, es muy importante que recuerdes lo visto en clase. Mucho éxito. Recuerda que en muchas ocasiones encontraras algunas respuestas dentro de las preguntas del examen. I.- Lee las siguientes oraciones y subraya únicamente la respuesta correcta, si hay dos opciones o más señaladas, la preguntara será tomada como errónea. Total 10% 1.- En que año se da el famoso jueves negro 2.- Personaje que toma las riendas de Italia, conformando un régimen militarista aquí surge el fascismo. 3...

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FAMILIA ANTE LAS NEE ANÁLISIS DE LA PELÍCULA “ROMEO Y JULIETA” ASESORA: GLORIA ALVA RODRIGUEZ CHAVEZ ALUMNA: ANA CORREA BAYLÓN GRUPO: 7 INCLUSIVA 1 CD. JUÁREZ, CHIH., 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2013. La historia de Romeo y Julieta es de amor, relata la historia de dos familias enemistadas. Romeo, hijo de los Montesco, conoce a Julieta en una fiesta de máscaras, ese día se enamora de ella sin saber que era hija de los Capuleto. Romeo descubre que Julieta también está enamorada de...

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programas de estudio de Educación Básica. Líderes del sindicato, burocracia educativa y una opinión pública ideologizada condenan a los profesores y profesoras del fracaso educativo, nadie encuentra explicación racional a la reprobación de las pruebas Enlace, PISA y al hecho de que ocupamos el último lugar de los países de la OCDE. Lo que estos organismos vienen evaluando no es la realidad escolar, sino los conocimientos de una visión ideal, que existe únicamente en los informes burocráticos de los...

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4˚ A www.montenegroeditores.com.mx / www.montravesuras.com.mx Práctica Final Nombre: Profesor (a): Escuela: Fecha: Mi ENLACE Grupo: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. Tiritar de frío y sudar justarse a climas extremos es difícil para el cuerpo humano. El cuerpo se siente cómodo a una temperatura de 25° C, con temperaturas más altas o más bajas, comienza a ajustarse inmediatamente. ¿Qué sucedería si aterrizaras en Vostok, Antártida, donde la temperatura desciende hasta...

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PREPARATORIA No. 182 DE GUADALUPE YANCUICTLALPAN SEGUNDO SEMESTRE PRIMER EXAMEN PARCIAL DE HISTORIA UNIVERSAL | | | | | | |EXAMEN % | |CALIF. |CALIF. FINAL |FIRMA DEL ALUMNO | | | | | | ...

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carbono Es muy versátil y sus átomos pueden dividirse en distintas estructuras 45. En el enlace iónico se da: Entre un elemento metálico y no metálico 46. No es cierto para el enlace iónico Que los compuestos 47. El enlace covalente sucede entre: Dos elementos no metálicos 48. Es una característica del enlace covalente: Las moléculas diatomicas 49. No es un ejemplo de enlace covalente: Cloruro de Sodio 50. Cuál de los siguientes procesos no incluye ningún cambio...

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[pic] PROFESORA: ALMA VAZQUEZ BAEZA. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ ESPAÑOL SEGUNDO AÑO. EXAMEN TERCER BIMESTRE LEE LAS INSTRUCCIONES Y CONTESTA CORRECTAMENTE. Corrige el siguiente recado. Subraya las faltas de ortografía y escríbelo correctamente. |roberto: | | | | ...

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