Sumativa Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nombre:………………………………………….. Curso:………………… Fecha:……………….…….Pje: ………….. Objetivos de aprendizaje: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile. Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana Mantener una conducta honesta en la vida cotidiana Demostrar respeto por todas las personas mediante acciones en su vida diaria, sin discriminar por condiciones físicas, sociales, económicas, étnicas o culturales ...
801 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInstrucciones generales: ❖ Lee muy bien las preguntas antes de responder. ❖ Trabaja en silencio y de forma individual ❖ Ante cualquier duda levanta tu mano, para solicita la ayuda del profesor(a) ❖ Si eres sorprendido copiando o conversando, la prueba será retirada con la nota minina. Responde las preguntas que se presentan a continuación. 1. Observa el ciclo de vida de una planta con flores, identifica cada una de las etapas y luego escribe su nombre en la línea. (8...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColegio Camino a la Fuente. Cuarto Básico PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Primer semestre. Nombre:___________________________________________________ Fecha:________________ Curso: ___________ Puntaje: _____/ 71,5 Nota: I.- Lee el siguiente texto y luego responde. El dragón rojo y el viento blanco. Había una vez un dragón… un dragón rojo. Era viejo, muy viejo y sabio...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSeres Vivos de la columna A, con sus características en la columna B. COLUMNA ASeres Vivos | COLUMNA BCaracterísticas. | 1.- Mamíferos | _______ Se arrastran por el suelo. | 2.- Aves | _______Respiran por branquias y tienen aletas para nadar | 3.- Reptiles | _______Se alimentan de leche materna en su primera edad. | 4.- Anfibios | _______Tienen su piel cubierta de plumas. | 5.- Peces | _______Viven en el agua y en la tierra. | MAMÍFEROS Y SU CUBIERTA. (4 Puntos) Observa...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoobtiene de la naturaleza para satisfacer sus necesidades. * Distinguen actividades productivas y las relacionan entre sí. * Caracterizan medios de comunicación y de transporte y reconocen su importancia para la vida humana y la interacción social. | • Dan ejemplos que muestran que las plantas necesitan agua, aire y luz paravivir.• Dan ejemplos que muestran que los animales, incluido el ser humano, sealimentan de plantas o de otros animales para poder vivir.• Dan ejemplos...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNOTA: PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE SOCIDAD 4º BÁSICO NOMBRE: ……………………………………………………. PUNTAJE: …………/ 1.- Completa las oraciones con los conceptos descritos a) Cuando no acepto como amigo a una persona que tiene discapacidad física estoy __________________________________________________________ b) Si evito peleas o discusiones entre mis compañeros (as) estoy fomentando la _______________________ entre ellos. c) Si respeto ideas contrarias a las mías, estoy...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoColegio Centenario Departamento de Ed. Básica PRUEBA DE CIENCIAS SOCIALES Instrucciones: ▪ Lea detenidamente cada pregunta de forma completa. ▪ Piense la respuesta o resuelva sólo después de haber comprendido bien la pregunta. ▪ Lea todas las alternativas, sin precipitarse ▪ Si aún no está seguro(a) de una respuesta, pase a la siguiente pregunta. ▪ Cuando termine la prueba, vuelva a las preguntas que dejó sin responder y repita estos pasos. Si ya sabe la alternativa...
869 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|-Lee atentamente y responde encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta. | |-Para responder utiliza tu lápiz de mina, pues si te equivocas puedes borrar bien y luego vuelve a marcar. | |-Revisa tu prueba antes de entregarla a tu profesora. | I. Selecciona y...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNOTA: PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO G-27 Nombre: ________________________________ Fecha: 30/04/2012 Pje. Ideal: 64 Pje. Obtenido: ____ Aprendizajes Esperados: Identificar información explícita, implícita, idea global y propósito comunicativo. n Reconocer la organización o estructura de los textos narrativos, informativos y poéticos. Utilizar la escritura para registrar, recuperar y comunicar información. Escribir...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA ACUMULATIVA DE MATEMÁTICAS: CAPITULOS 1 – 2 CUARTO AÑO BÁSICO PRIMER SEMESTRE 2013 NOMBRE_________________________________ 26 – 04 – 2013 PTOS:__________/ 52 ptos I.- ENCIERRA LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA Y RESUELVE CUANDO SEA NECESARIO 1) Si pagaras con un billete de $10.000 ¿cuánto vuelto recibirías por una compara de $6790? a) $2290 b) $ 3210 ...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Período 1 Ciencias Naturales Unidad Ciencias físicas y químicas CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. Los siguientes cubos tienen distinto tamaño pero poseen la misma masa. Si se construyen figuras con los mismos materiales pero de igual tamaño, ¿cuál figura crees que presenta mayor masa? 5 Kg Espuma 5 Kg 5 Kg Plástico Madera Patito de plástico Patito de madera Patito de espuma Patito de acero ...
1382 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoENSAYO PRUEBA CIENCIAS SOCIALES – ZONAS CLIMATICAS MAYO 2013 A.- Responde Verdadero o Falso: 1-_____Para ubicarnos en el espacio necesitamos puntos de referencia, la distancia y la dirección. 2.-_____La red de coordenadas geográficas son lineas imaginarias que nos permiten ubicarnos. 3.-_____Las líneas imaginarias son los paralelos y meridianos. 4.-_____Sin los paralelos y meridianos igual podemos sacar la longitug y latidud exacta en el planisferio. 5.-_____Los paralelos son , línea de...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCabrera A. Lenguaje y comunicación COLEGIO LOS PENSAMIENTOS PRUEBA DE COMPRENSIÓN DEL MEDIO 4º BÁSICO NOMBRE: __________________________________CURSO__________FECHA______ _ I. MARCA LAS ALTERNATIVA CORRECTA. 1. Los Atacameños, Diaguitas y Changos, habitaban entre la I IV región de nuestro país. Esto corresponde: a)...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE NATURALES CUARTO BÁSICO Lee atentamente cada pregunta. Marca con una letra X la letra de la alternativa correcta. Una sola respuesta correcta. Marcar más de una alternativa invalida la respuesta. 1. ¿Cuál de las siguientes actividades favorece la renovación del oxígeno en el aire? A) Criar ganado B) Plantar bosques C) Cultivar salmones D) Extraer minerales 2. ¿Cuál de las siguientes plantas NO POSEE flores? A) Rosas. B) Copihue C) La maravilla D) Los helechos ...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoColegio San José de la Montaña Chimbarongo Evaluación de Educación Matemática NB2 4° Básico Nombre: ……….………………………………. Curso:……….......... Fecha: …………… Puntaje:……/ 1) La cifra 86.315, redondeado a la decena de mil sería: a) 96.000 b) 90.000 c) 80.000 d) 87.000 2) El número seiscientos mil novecientos tres se escribe: a) 60.093 b) 600.903 c) 600.093 d) 600.900 3) El número setecientos dos...
801 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO FINAL LENGUAJE 1 - SIMCE 4º Básico 1.- ¿Qué nombre de las siguientes frutas tiene tres sílabas? a) Uvas b) manzanas c) peras 2.- ¿Cuál de los siguientes nombres es una palabra disílaba? a) Santiago b) Buin c) Paine 3.- Cuál de los siguientes letreros está bien escrito? a) | Almacén “El Inglés” | b) | Tintorería “la Auroras” | c) | Carnicería “Los Vacuno” | 4.- ¿Qué...
1516 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosíntesis Ciencias Naturales Nombre ____________________ Curso 4º año básico Fecha ____________________ Puntaje ideal _________________________ Puntaje obtenido ____________________ I- Responde V o F (Justifica las falsas) 1. _____gato, perro y conejo son mamíferos. 2. _____Las estructuras externas ayudan a los animales a ser mamíferos. 3. _____Las alas, las patas y las aletas ayudan a los animales a desplazarse. 4. _____Los animales se aparean para reproducirse...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de comprensión del medio. Cuartos básicos. Objetivos • Conocer y aplicar diferentes formas de representación de la Tierra, y reconocer la relación con el sistema solar y nuestra galaxia. • Establecer características de la vida social desde el punto de vista del clima y el paisaje, y de las actividades productivas de bienes y servicios. • Interacción entre seres vivos y ambiente: comprender momentos de la vida en plantas y animales: nacimiento, crecimiento y reproducción. MARCA...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSubsector: Lenguaje y Comunicación Curso: 4° Año . Evaluación de Lectura Complementaria. “ Ambar en cuarto y sin su amigo”. Área de Conocimiento (1 punto c/u) |1-.¿Cómo se llamaba la enemiga de Ámbar? |2-.¿Cómo se llamaba el papa de Ámbar? | |a-.Ana ...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba ciencias N°1 Nombre: Puntaje Total/Obtenidos: 1. Completa la oración: (4 puntos.) •La digestión se desarrolla en……………………………………………………………………… •Los Desechos se eliminan a través del sistema………………………………………………… •El órgano de bombear sangre oxigenada es el…………………………………………………. •Expirar e inspirar se desarrolla en el sistema…………………………………………………… 2. Alternativa correcta * La función del Sistema circulatorio es: a) Eliminar los nutrientes y el oxígeno del cuerpo. b) Llevar nutrientes...
794 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo EVALUACIÓN COMUNAL CIENCIAS NATURALES PRIMERO BÁSICO Nombre: _________________________________________________ Fecha: ___________________________________________________ Puntaje Ideal: 29 puntos. Puntaje Obtenido: _______ Nota: _____________ Instrucción general de la prueba: Escucha y lee atentamente las instrucciones que te entregará tu profesor(a) y luego pinta la alternativa correcta. I.- Eje temático Ciencias de la vida Observa las imágenes y responde...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA COEFICIENTE 2 DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO Nombre: ____________________________________ Fecha: __________ |Puntaje máximo: 16 |puntaje obtenido: _____ |Nota:_____ | | |Puntaje promedio curso:_____ |Nota promedio curso: ____ | - Pinta con tú lápiz de mina el círculo de la alternativa correcta...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ciencias naturales 4° Básicos Nombre: curso: Fecha: NOTA: ______ Puntaje ideal: _ 35__puntaje Obtenido: puntos 60% nota 4.0 % _____ Contenidos: Plantas con flores y sin flores, metamorfosis. Ciclos de vida: mamíferos, anfibios, reptiles y peces. Elige la alternativa correcta encerrándola en un círculo.1 punto cada uno. 1. El ciclo de vida de la mariposa, al igual que en muchos animales incluidos nosotros, tiene varias etapas que se muestran en la figura...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ¿Quién besa a la ranita? Había una vez una pequeña rana que vivía en una charca. La ranita estaba contenta y era feliz, pues tenía todo lo que podía necesitar; una cama en un viejo neumático y mucha agua limpia. “Una rana no necesita nada más”, pensaba, hasta que un día… … vio en un agujero de un árbol a dos ardillas que se daban un beso. “¡Qué bonito!”, pensó la ranita, y se sintió de pronto muy sola. - ¡Yo también quiero que alguien me dé...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PRUEBA GLOBAL DE CIENCIAS NATURALES Nombre: ____________________ Curso: ________ Fecha: ________ Ptje. Ideal: Ptje Real: __________ Objetivo: La materia y sus transformaciones. Fuerza y movimiento. La estructura de la tierra: Capas de la tierra. Placas tectónicas. Cambios en la tierra.(terremotos) I. Selección múltiple. Marca con una X la opción correcta en la hoja de respuesta.(1 pto. c/u) 1. Si dejas un...
1319 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA INSTITUCIONAL DE COMPRENSION DEL MEDIO 4 TOS AÑOS Nombre : ________________________ Curso : _______ Nota : Puntaje Ideal: _32__ Puntaje Real : _______ Objetivos - Reconocer pueblos originarios - Valorar el aporte que cada ser humano puede ofrecer al planeta - Identificar actividades recursos renovables –no renovables; actividades productivas - Reconocer Zonas climáticas y tipos de clima I. LEE CADA PREGUNTA Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA...
991 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoclase de educación física el profesor realiza juegos como calentamiento previo. Esta situación ocurre porque el profesor. A. No quiere hacer clases de Educación Física B. Los juegos son muy entretenidos C. Deben calentar antes de hacer ejercicios para evitar lesiones D. El profesor es muy distraído 4. Cuando un hueso se rompe se dice que hay: a) un esguince b) una fractura c)una luxación 5. Se acortan y se estiran como si fueran ligas, consiguen que nuestro...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColegio Merryland Profesoras Jefes: Francisca González Puente Alto Yinzia Ferreira. Prueba global de Ciencias Sociales. NB1 Segundos básicos. I Semestre 2011. Nombre:_______________________________________________ Fecha:________________ Puntaje ideal:__________ Puntaje real:___________ Nota: Objetivos: Identifican el patrimonio cultural existente en nuestro país. Reconocer los derechos y deberes que tienen los niños y las niñas...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE NIVEL 7° Nombre: __________________________Curso: 7° Fecha: / /2014 I. Comprensión de texto. Lee atentamente el siguiente texto y luego responde. Mi padre tendría entonces unos ocho años. Era el más joven de sus hermanos. El fue el que más se le acercó a Dan Kraven. Quién sabe por qué. Tal vez porque en su inocencia los niños son más atrevidos. Quizás porque todos quieren a los niños, hasta los matones. O, aquí está el misterio, acaso Dan Kraven se acordara de un hermanito...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO PAULA JARAQUEMADA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NIVEL: 8° BÁSICO NATURALEZA PROFESORA: CORINA FIERRO A. FECHA: 23 al 26 / 08 /2011 FORMA “A” PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8° COEF.1 “ORIGEN DE LOS SERES VIVOS” NOMBRE: CURSO: I.-ITEM DE ALTERNATIVAS: 1.- Los primeros organismos que aparecieron en la sopa primitiva, fueron: I.- procariontes II.- eucariontes III.- heterótrofos IV.- autótrofos a.- solo...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoempezó a nadar el delfincito, mirando al cielo a ver si encontraba por algún lado una nubecita que le regalara una lluvia y un poco de sol para que se dibujara el arcoíris que le devolviera a su mamá. Muy lejos descubrió una nubecita chiquitita, nadó, saltó, se sumergió y se fue a toda que no tenía pensado llover, ni llamar a sus otras amigas para hacerlo. En el acto, se le acercó un pez gordo y con cara de oler algo sucio, miró al delfincito y éste le dijo: ...
1071 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES (COMPLEJO EDUCACIONAL RINCONADA – MAIPÚ) Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO Observa el planisferio y luego responde: |La flecha indica la ubicación de: ...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvaluación Semestral Ciencias Naturales Nombre: _____________________Fecha:__________________Puntaje: ______/ 30 puntos. Aprendizaje Inicial: 9 puntos total. Identificar, reconocer, seleccionar, completar. I.- Escucha el siguiente texto y luego marca la alternativa correcta a cada ítem: (6 Pts.) [pic] |¿Qué le gustaba a la cuncuna? |¿Qué es lo que mas quería la cuncuna? ...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCiencias sociales en el nivel básico En el tiempo dedicado a esta área se desarrollarán procesos de aprendizaje que utilizando contenido de las ciencias sociales, faciliten el conocimiento de sí mismos y sí misma y de tos demás de manera permanente y progresiva, valorando críticamente su propia cultura e historia, así como la capacidad para comprometerse a trabajar por una comunidad más justa y solidaria, participando en la creación de cambios culturales a nivel personal y grupal. Para ello se...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPropuesta Didáctica Nº 2 Escuela de Educación Especial Docente: Grado: – Turno Fecha de Presentación: Desde: Hasta: discapacidad. Retraso mental leve Área de Ciencias Sociales Objetivos Específicos: Reconocer la Provincia de Salta en el mapa reconocer los paisajes de Salta a través de fotos. Descubrir la diversidad ambiental de Salta Describir la Revolución de Mayo Reconocer el cabildo Reconocer las normas de convivencia Contenidos. Salta en la Argentina. Ubicación...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO NACIONAL MIXTO “ANDRÉS GURITAVE” PROYECTO INNOVACIóN PEDAGóGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL BáSICO 2011-2012 ECUADOR TURISTICO COLEGIO NACIONAL ANDRES GURITAVE DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. NOMBRE: COLEGIO NACIONAL MIXTO “ANDRÉS GURITAVE” | Telf.: 3055096 3056230 | Ciudad:Azogues | Provincia:Cañar | Correo electrónicoAndrésguritave”@yahoo.es | Especialización: Cursos: Número de estudiantes: Número de maestros: | BACHILLERATO...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPrueba Unidad ¡Convivamos en Paz! Aprendizajes Esperados de la Unidad: a.- Comprender que para vivir en armonía con otras personas es necesario respetar las normas y las leyes. b.- Reconocer que todas las personas tenemos responsabilidades que cumplir. Nombre Completo: ______________________________________________ Puntaje Ideal: 32 Puntaje Real: _________ Puntaje Obtenido: __________ Instrucciones • Utiliza para el desarrollo de tu prueba solo lápiz grafito y goma de borrar. • Lee...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 1° BÁSICO UNIVERSO-SERES VIVOS-MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES Nombre: _________________________________________Fecha: _____________ I. TIERRA Y UNIVERSO 1. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta? A. Chile. B. Tierra. C. Luna 2. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala la flecha, es de: A. Noche B. Día C. Media noche. 3.- La estrella más grande es: |A. | | | ...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO ALBERT EINSTEIN. ASIGANATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72. EVALUACION SUMATIVA N°1 “LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS” NOMBRE: TERCERO Y CUARTO BASICO. CURSO: PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: FECHA: PUNTAJE MINIMO: NOTA OBJETIVO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y RECONOCER E IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorelieves naturales que tiene un país - Cuando visitas un Parque Naciones debes: a- Sacar fotos y grabar todo lo que ves. b- Escuchar música y bailar en las áreas de camino c- Correr y saltar en los pasillos d- Cumplir con el reglamento interno para visitantes - Una reserva de la biosfera es: a- Un área geográfica que representa el hábitat de un planeta b- Un río junto a un lago y montaña c- Una montaña que se desformó con el tiempo d- Un monumento nacional que el tiempo ha hecho 9.-...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías para medir el volumen...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS SOCIALES ¿para qué estudiarlas? Estudian el comportamiento de los seres humanos: como individuos como grupos su evolución biológica su evolución cultural su organización económica su capacidad de adaptación su organización política Los conocimientos de las ciencias sociales son necesarios para: comprender el mundo evitar problemas tener éxito hacer decisiones responsables trabajar en equipo entender el mercado Como ciudadanos para: entender y analizar las opciones políticas ...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° año Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: / 62 Nota: Aprendizajes esperados: caracterizar el continente americano a través de sus principales rasgos físicos. Identificar los países de América y su localización relativa. Caracterizar los rasgos fundamentales de la población...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO “EQUIDAD DE GÉNERO Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LA SECUNDARIA” Para: ACADEMIA: CIENCIAS SOCIALES. CICLO ESCOLAR 2012- 2013 INTRODUCCIÓN. La escuela es una comunidad de aprendizaje en donde los alumnos adquieren conocimientos científicos y desarrollan habilidades, pero también es un espacio para aprender a convivir y desarrollarse como personas. Este aprendizaje social, afectivo y moral incluye el respeto a normas y reglas, al establecimiento de relaciones...
1661 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo‹› /6 Related Evaluación de nivel ciencias naturales5861 views Ciencias Naturales. criterios de evaluación321 views Evaluación diagnóstica de ciencias naturales254 views Evaluación del módulo de ciencias naturales423 views 0 inShare. Pin It Wordpress + Follow Evaluación de ciencias naturales by Lady Verdugo Reyes on Apr 22, 2012 3,553 views More… ...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo390.795,8 = 10.390.796 RESPUESTA: La muestra estaba compuesta por 10.390.796 de persona. 2. En base a los datos del CENSO 2012, ¿cuál es el total de la muestra? ¿Aumentó o disminuyó este número? Nunca Asistió 281054 Pre-Básica 246948 Diferencial 85892 Básica 5089746 Media Científico Humanista 4395425 Media tectónico Profesional 1656953 Técnico Nivel Superior 1164382 Profesional 2312205 Post-Titulo 76739 Magister 101229 Doctorado 19186 Total 15.429.759 15.429.759 –...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPráctica Pedagógica III Alumna: Páez Celina PLANIFICACIÓN Área: Ciencia Sociales Eje: Las Sociedades y los Espacios Geográficos. Tema: Conocemos diferentes espacios rurales. Destinatarios: Alumnos de 2º año del Primer Ciclo de E.G.B. Actividades: estipuladas para tres clases. Propósitos: Propiciar el conocimiento de costumbres vida de una familia de Jujuy que vive en zona rural. Generar intercambio de ideas, experiencias y conocimientos sobre las costumbres de dos familias en diferentes...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrueba Ciencias Naturales Nombre: ___________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ______________ Puntos: _______ ▪ Lea atentamente antes de contestar. 1. Marque con una V si es verdadero y con una F si es falso. Justifique las falsas. (10 puntos) a) _____ La ingestión consiste en la incorporación de alimentos al sistema digestivo. ___________________________________________________________ b) _____ Alimento, enzima...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba de Historia y Geografía de Chile 4º año B Nombre: _______________________________________ Puntos: ______/77 Nota: _______ Comprensión lectora. Lee atentamente el siguiente texto y contesta lo que se consulta a continuación. Una de las relaciones más significativas entre el hombre y el territorio en el que habita se efectúa a través de las diferentes actividades económicas. Éstas son el conjunto de acciones que los hombres llevan a cabo con el propósito de producir los bienes y servicios...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA CIENCIAS NATURALES 1.-Los átomos son la unidad básica de toda materia. 2.-Un átomo está compuesto por partículas subatómicas: El protón El neutrón El electrón 3.-La materia puede presentarse como una sustancia ______________o como una __________de sustacias. 4.-¿De qué están formados los elementos químicos? ______________________________________ ej:____________ ,____________ y__________. 5.- La principal característica de los elementos químicos es:__________________________________ ...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES 1. COMPRENSION LECTORA LAZARILLO DE TORMES Acaeció que, llegando a un lugar que llaman Almorox, al tiempo que cogían las uvas, un vendimiador le dio un racimo dellas en limosna. Acordó de hacer un banquete, así por no poderlo llevar como por contentarme: que aquel día me había dado muchos rodillazos y golpes. Sentámonos en una valladar y dijo: -Agora quiero yo usar contigo de una liberalidad,y es que ambos comamos deste racimo de uvas y que hayas de él...
792 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRESUMEN DEL TEXTO ¿PARA QUE LA CIENCIA SOCIAL? Las dos formas de conocimiento social son: 1º) La ciencia, es un saber esotérico, minonitario propio de expertos, con un lenguaje idiosincrásico , adquirido por aprendizaje formal, normalmente en universidades. 2º) La etnociencia, es un saber exotérico, mayoritario, de sentido común, adquirido por simple aculturación informal. Estas dos formas de saber (la formal y la informal), sirven tanto para los saberes sobre la naturaleza como sobre la sociedad...
1133 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Para que la ciencia social? ¿para quién escribimos? El catedrático de sociología de la Universidad Complutense de Madrid, Emilio Lamo de Espinosa busca a través de las primeras páginas de su texto explicar dos tipos de conocimiento expuestos desde la etnometodología de Garfinkel: el primero es la explicación clara y concisa de lo que reconoce como etnociencia. A aquel conjunto de conocimientos y formas de saberes mayoritarios en donde el sentido común adquirido por la fuerza de la realización...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoResumen test de sociales Comienzos Revolución científica Siglo XVII Empieza la Revolución científica por las dudas que hay en contra de la religión. La revolución científica se caracterizó por la formulación de hipótesis y la observación que más adelante llevarían a experimentar y comprobar esas “posibles respuestas”. Galileo Galilei es el científico que empezó a comprobar sus hipótesis y además tener muchos problemas con la Iglesia, por lo que empieza una separación entre ciencia-fe y razón -religión...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS SOCIALES, ¿PARA QUÉ? Las ciencias sociales, llamadas también Ciencias de la Conducta Humana estudian el comportamiento de los seres humanos como individuos y como miembros de grupos a través del tiempo. LAS CIENCIAS SOCIALES SON MUY IMPORTANTES EN TODO EL MUNDO. ESTUDIÁNDOLAS PODEMOS VER Y ENTENDER TODOS LOS CAMBIOS QUE HAN SUCEDIDO EN LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS AÑOS. TAMBIÉN SON MUY IMPORTANTES YA QUE LAS MISMAS ESTUDIAN LOS PROBLEMAS EXISTENTES DE UNA SOCIEDAD Y PUEDEN OFRECER UNA MANERA...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________ Curso __________ Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d) Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...
934 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl desarrollo de la ciencia y la tecnología en los últimos 50 años se ha incrementado desmesuradamente lo que ha provocado un mayor consumo de energía y de recursos naturales, mayor contaminación ambiental y consumo de agua, así como problemas sociales debido a la multiculturalidad en México como; el crecimiento de la violencia y la privación del conocimiento en grandes partes de la población. Es por eso que se requiere del trabajo en las ciencias sociales y de las humanidades como lo es...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo