1445300702_23__PRINCIPALES 252BMECANISMOS 252BDE 252BPARAFRASEO
Por: Carlos Alberto Rincón Castellanos
No hay autor original. El plagiario es quien ha
digerido mal la sustancia de los otros, y hace
que sus párrafos sean reconocibles.
PaulValery
A nadie le gusta reconocerlo, pero la de escribir (como la de hablar, caminar, adquirir buenos modales, aprender a requebrar al sexo opuesto, o a boxear o a
competir) en el ser humano es, enprincipio, actividad imitativa. Todos comenzamos a escribir para imitar un modelo que nos ha impresionado. El estilo, la originalidad, las técnicas propias, suponen procesos a posteriori ...
GermánEspinosa
PARÁFRASIS.
(Del lat. paraphrăsis, y este del gr. παράφρασις).
1. f. Explicación o interpretación amplificativa de un texto para ilustrarlo o hacerlo más claro o inteligible.
2. f.Traducción en verso en la cual se imita el
1. Orientar las lecturas de los estudiantes hacia temas de carácter científico, académico, informativo o literario.
2. Motivar la lectura analítica einterpretativa de esa clase de textos.
3. Y permitir que el texto original sirva de estructura modelo para la producción de un nuevo texto. Real Academia Española © Todos los derechos reservados
En suacepción más general, proveniente de la retórica, se denomina paráfrasis a la explicación o interpretación amplificada de un enunciado o de un texto completo. Nosotros vamos a abordar la paráfrasiscomo una estrategia de comprensión y de producción textual. En este sentido, podemos definirla entonces como la reconstrucción interpretativa de un enunciado o de un texto escrito.
Como estrategia parael desarrollo de habilidades de lectura y escritura, la paráfrasis tiene las siguientes finalidades:
1. Orientar las lecturas de los estudiantes hacia temas de carácter científico, académico,informativo o literario.
2. Motivar la lectura analítica e interpretativa de esa clase de textos.
3. Y permitir que el texto original sirva de estructura modelo para la producción de un nuevo texto....
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