Actividad 1


Los cambios que ha sufrido el mundo en los últimos años han llevado a que la presencia de las personas no sea necesaria para llevar a cabo una conversación o incluso una clase. Hoy en día por mediode las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) es posible que el proceso educativo. Las TIC según su definición:  
“son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionarinformación y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de unsitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.” (Servicios TIC, 2015)
Como podemos ver el objetivo de estas es el manejo de la información que en este caso eslo más importante, porque es uno de los recursos más valiosos de cualquier Institución y lo primordial en este caso en particular es que los lineamientos, pautas, códigos, doctrina, etc. Creadas porla institución llegue a sus integrantes y sea interiorizada de la mejor manera, asegurando un cuerpo de policías de las mejores calidades posibles.
Esto también permite una vía bidireccional delconocimiento, puesto que ya la educación no se presenta como un profesor dando una lección frente a un tablero sino que se ha transformado en un sitio de discusión amable donde la generación deconocimiento se vuelve algo común tanto por parte de los profesores como lo alumnos lo que enriquece en gran medida el proceso de aprendizaje.
La interacción mas cercada entre los actores en un proceso deaprendizaje debe hacerse con una serie de reglas claras ya que puede prestarse para malos entendidos así que es importante mantener la autoridad con el ánimo de tener claros los roles de cada uno.
Lasevaluaciones y autoevaluaciones deben llevarse a cabo en los tiempos requeridos como termómetro de la actividad de aprendizaje y tomarlas como guía para el mejoramiento del proceso formativo.
La...