Administracion Cientifica
Páginas: 18 (4400 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2011
INTRODUCCIÓN
El presente tiene como objetivo mostrar los cimientos de la ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA y su énfasis en los principios de la ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO como base en la administración de empresas e identificar el énfasis puesto en la tarea y en los medios (métodos y procedimientos de trabajo) y, en consecuencia, la búsqueda de la eficiencia (la mejor manera de hacer untrabajo), así como también los aspectos que modelarán la administración en los países industrializados durante las primeras cuatro décadas del siglo XX .
Por otra parte indicar el cambio de actitudes y comportamientos de las organizaciones y de las personas, exigidos por la nueva filosofía de la Administración Científica y aclarar cómo influyó la tecnología del pensamiento de la época en ladisminución del ser humano y el consiguiente énfasis en la tarea, proyectar el concepto del hombre económico e identificar las limitaciones y restricciones de la Administración Científica.
ÍNDICE
Pág.
Enfoque clásico de la administración.
01
La obra de Taylor.
O2-03
La administración como ciencia.04
Organización racional del trabajo (O.R.T)
05-11
Principios de la administración científica
12-13
Evaluación critica de la teoría la administración científica
14-15
Conclusiones
16
Bibliografía
17
ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN
El enfoque típico de la escuela de Administración es el énfasis de las tareas. El hombre de esta escuela obedeceal intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos aplicables de la administración son la observación y la medición. La escuela de administración fue iniciada a comienzos del siglo XX por el ingeniero Frederick W. Taylor, a quien se considera fundador de T.G.A (Teoría General de la Administración)y provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época.
La preocupación inicial de esta escuela fue la de tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de las pérdidas sufridas por las empresas, y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.LA OBRA DE TAYLOR
Frederick W. Taylor (1856-1915), fundador de la administración científica, nació en Filadelfia U.S.A. Procedente de una familia de cuáqueros de principios rígidos, se educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al ahorro. En sus primeros estudios tuvo contacto directo con los problemassociales y empresariales derivados de la Revolución Industrial. En 1878 inició su vida profesional como obrero en la Midvale Steel Co., pasando después a ser capataz, supervisor, jefe de taller, e ingeniero en 1885, después de graduarse den el Stevens Institute.
En esta época estaba de moda el pago por pieza o por tarea. Los patronos buscaban ganar al máximo al fijar el precio de la tarea; losobreros, a su vez, reducían a un tercio el ritmo de producción de las máquinas para equilibrar, de tal modo, el pago de pieza determinado por los jefes. Esto llevó a Taylor a estudiar el problema de producción, en sus mínimos detalles, gracias a su progreso en la compañía, no quería decepcionar a ninguno, sus compañeros esperaban un trato justo de Taylor.
PRIMER PERIODO DE TAYLOR
El primerperiodo de Taylor corresponde a la época de la publicación de su libro Administración de Talleres en 1903 (Frederick W, Taylor, Shop Management. Nueva York, Harper & Bros, 1903), en el que se preocupa exclusivamente por las técnicas de racionalización del trabajo del obrero a través del estudio de tiempos y movimientos. (Motion-time Study).
Taylor inició sus experimentos y estudios a...
El presente tiene como objetivo mostrar los cimientos de la ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA y su énfasis en los principios de la ORGANIZACIÓN RACIONAL DEL TRABAJO como base en la administración de empresas e identificar el énfasis puesto en la tarea y en los medios (métodos y procedimientos de trabajo) y, en consecuencia, la búsqueda de la eficiencia (la mejor manera de hacer untrabajo), así como también los aspectos que modelarán la administración en los países industrializados durante las primeras cuatro décadas del siglo XX .
Por otra parte indicar el cambio de actitudes y comportamientos de las organizaciones y de las personas, exigidos por la nueva filosofía de la Administración Científica y aclarar cómo influyó la tecnología del pensamiento de la época en ladisminución del ser humano y el consiguiente énfasis en la tarea, proyectar el concepto del hombre económico e identificar las limitaciones y restricciones de la Administración Científica.
ÍNDICE
Pág.
Enfoque clásico de la administración.
01
La obra de Taylor.
O2-03
La administración como ciencia.04
Organización racional del trabajo (O.R.T)
05-11
Principios de la administración científica
12-13
Evaluación critica de la teoría la administración científica
14-15
Conclusiones
16
Bibliografía
17
ENFOQUE CLÁSICO DE LA ADMINISTRACIÓN
El enfoque típico de la escuela de Administración es el énfasis de las tareas. El hombre de esta escuela obedeceal intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración para alanzar elevada eficiencia industrial. Los principales métodos aplicables de la administración son la observación y la medición. La escuela de administración fue iniciada a comienzos del siglo XX por el ingeniero Frederick W. Taylor, a quien se considera fundador de T.G.A (Teoría General de la Administración)y provocó una verdadera revolución en el pensamiento administrativo y en el mundo empresarial de su época.
La preocupación inicial de esta escuela fue la de tratar de eliminar el fantasma del desperdicio y de las pérdidas sufridas por las empresas, y elevar los niveles de productividad mediante la aplicación de métodos y técnicas de ingeniería industrial.LA OBRA DE TAYLOR
Frederick W. Taylor (1856-1915), fundador de la administración científica, nació en Filadelfia U.S.A. Procedente de una familia de cuáqueros de principios rígidos, se educó en la disciplina, la devoción al trabajo y al ahorro. En sus primeros estudios tuvo contacto directo con los problemassociales y empresariales derivados de la Revolución Industrial. En 1878 inició su vida profesional como obrero en la Midvale Steel Co., pasando después a ser capataz, supervisor, jefe de taller, e ingeniero en 1885, después de graduarse den el Stevens Institute.
En esta época estaba de moda el pago por pieza o por tarea. Los patronos buscaban ganar al máximo al fijar el precio de la tarea; losobreros, a su vez, reducían a un tercio el ritmo de producción de las máquinas para equilibrar, de tal modo, el pago de pieza determinado por los jefes. Esto llevó a Taylor a estudiar el problema de producción, en sus mínimos detalles, gracias a su progreso en la compañía, no quería decepcionar a ninguno, sus compañeros esperaban un trato justo de Taylor.
PRIMER PERIODO DE TAYLOR
El primerperiodo de Taylor corresponde a la época de la publicación de su libro Administración de Talleres en 1903 (Frederick W, Taylor, Shop Management. Nueva York, Harper & Bros, 1903), en el que se preocupa exclusivamente por las técnicas de racionalización del trabajo del obrero a través del estudio de tiempos y movimientos. (Motion-time Study).
Taylor inició sus experimentos y estudios a...
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