Adolescencia Y Juventud

indice

INTRODUCCIÓN 1
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL ADOLESCENTE 2
DESARROLLO FÍSICO: 2
Niñas: 2
Niños: 3
COMPORTAMIENTO 3
SEGURIDAD 4
CONSEJOS RESPECTO A LA SEXUALIDAD 5
LUCHAS POR LA INDEPENDENCIA Y EL PODER 6
FASES DE LA ADOLESCENCIA 7
2. I. La pubertad: 8
2. 2. La adolescencia media: 9
2. 3. Fase final del período 11
3. Factores sociales en el desarrollo adolescente12
EDAD JUVENIL 14
a) Área biológica 15
b) Área psicológica 15
c) Área social 15
PREPUBERTAD 16
a) Desarrollo biológico. 16
b) Desarrollo psicológico 17
c) Desarrollo Afectivo 18
d) Desarrollo Social 19
e) Aspectos Culturales 19
f) Desarrollo moral. 19
BIBLIOGRAFÍA 22

INTRODUCCIÓN

El desarrollo adolescente es una etapa crucial del desarrollohumano, es el período en que se produce con mayor intensidad, las tendencias individuales, las adquisiciones psicosociales, las metas socialmente disponibles, las fortalezas y desventajas del entorno plantea que, actualmente, se va haciendo difícil distinguir entre adolescencia y juventud y, por ello, los autores más destacados en la materia y diversas instituciones no coinciden en sudiferenciación, fases ni en los procesos que normalizan.

. Los cambios que enfrentan las sociedades, han transformado significativamente la vida adolescente y hacen evidente la necesidad de abrir los espacios a una participación juvenil con claro establecimiento del ejercicio de sus derechos y capacidades. Se han modificado el concepto de desarrollo y la caracterización del periodo juvenil, lo que incluyetanto a la adolescencia como a la juventud y por ende el lugar de la adolescencia en las sociedades, los adolescentes se encuentren expuestos a influencias multiculturales. Los insumos tradicionales no son los únicos que reciben las juventudes; su desarrollo ocurre con el impacto de múltiples estímulos. La modernización ha traído herramientas de avance productivo, una rápida obsolescenciatecnológica y la prolongación de la esperanza de vida.

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

Es de esperarse que el desarrollo de los niños de 12 a 18 años de edad abarque acontecimientos importantes y predecibles a nivel mental y físico. Durante la adolescencia, los niños desarrollan la capacidad para:

* Comprender ideas abstractas, como conceptos de matemática superior, y desarrollarfilosofías morales, incluyendo derechos y privilegios.
* Establecer y mantener relaciones personales satisfactorias al aprender a compartir la intimidad sin sentirse preocupado o inhibido.
* Ir hacia un sentido más maduro de sí mismos y de su propósito.
* Cuestionar los viejos valores sin perder su identidad.

DESARROLLO FÍSICO:
Durante la adolescencia, las personas jóvenes atraviesanpor muchos cambios a medida que pasan de la niñez a la madurez física. Los cambios prepuberales precoces ocurren cuando aparecen las características sexuales secundarias.
Niñas:
Las niñas pueden empezar a desarrollar los brotes de senos a los 8 años de edad, con un desarrollo completo de ellos que se alcanza en algún momento entre los 12 y los 18 años. El crecimiento del vello púbico, de laaxila y de la pierna comienza normalmente alrededor de los 9 o 10 años de edad y alcanza los patrones adultos alrededor de los 13 o 14 años. La menarquía (el comienzo de los períodos menstruales) ocurre en forma característica alrededor de dos años después de la aparición del vello púbico y senos incipientes. Puede suceder incluso ya a los 10 años o, a más tardar, hacia los 15 años. La edadpromedio de la menstruación en los Estados Unidos aproximadamente a los 12.5 años.
Entre los 9.5 y los 14.5 años se presenta un crecimiento rápido en la estatura en las niñas, alcanzando el punto máximo alrededor de los 12 años.

Niños:
Los niños pueden comenzar a notar un crecimiento del escroto y los testículos ya a los 9 años de edad. Pronto, el pene comienza a agrandarse. Hacia la edad de 16...