Análisis Competencias Educativas.

ANÁLISIS COMPETENCIA

Las competencias generalmente están diseñadas para que el alumno aprenda a desenvolverse, a adquirir nuevos conocimientos y actitudes y al mismo tiempo pueda ponerlas enpráctica en el ámbito educativo o en su comunidad, a la vez también para orientarlo a realizar diversas actividades de la mejor manera y lo que haya aprendido sea para toda la vida.

Muchas veces se piensaque redactar una competencia, es un proceso fácil, pero en realidad es complicado puesto que el maestro tiene la responsabilidad de saber redactar de la mejor manera o adecuar una competencia hacia lasnecesidades educativas actuales o que se están llevando a cabo en la comunidad en la que labora. Hay maestros actualmente se les hace fácil hablar de competencias, muchos de ellos ni si quiera setoman la molestia de analizarlas, revisarlas o adecuarlas al entorno, muchos no lo hacen por acomodo, falta de interés o por el simple hecho de comprar las planificaciones para el año escolar sin tomarsela molestia de revisar su contenido.

Una competencia busca que todos los procesos educativos se desempeñen de la mejor manera tomando en cuenta que los alumnos no siempre aprenden de la mis manera,se tiene que buscar procesos diferentes y adecuarlos para un mejor aprendizaje, es por ello que el docente debe tener el entusiasmo para buscar adecuaciones o para redactar nuevas competencias quevayan de la mano con los contenidos.

Para poder crear una competencia tenemos que tener en cuenta mucha información sobre ellas, como por ejemplo que al redactarlas tenemos que escribir un indicativoque vaya en tercera persona, aplicar un complemento directo y aplicar una propuesta de criterio evaluador, de esta manera nos daremos cuenta que no es una tarea sencilla.

En el Currículum NacionalBase, podemos encontrar distintas competencias que van desde las Marco, de Eje, Área y subárea, grado o etapa, cada una de ellas desempeñan su labor en el ámbito que les corresponde y buscan lograr las...