antecedentes hsitoricos
El trabajo social en se devenir histórico y su correspondencia o no con la realidad social del momento. Este análisis servirá de base para el estudio de la metodología tradicionalmente utilizada para el trabajo social.
1. Etapa Pre-técnica
2. Etapa Técnica
3. Etapa Pre-científica
4. Etapa científica
En general, suele aceptarse comobatido que el origen histórico del Trabajo Social se encuentra asociado a las múltiples manifestaciones asumidas por la caridad y la filantropía, tal aseveración tiene validez y ha sido evidencia a través de numerosos estudios.
La historia del Trabajo Social, en verdad se encuentra ligada a los llamados “Precursores del Trabajo Social” quienes elaboraron las primitivas formas de caridad y filantropíaen el naciente capitalismo.
1.- Etapa Pre-técnica
Caracterizada fundamentalmente por la caridad, la beneficencia y la filantropía, como actitudes dominantes en la Edad Media. La asistencia era ejercida por individuos de buena voluntad que se orientaban a la solución de situaciones o casos particulares de carácter problemático.
Bajo el manto de la escolástica se buscaban explicaciones a estosdesajustes.
Esta incipiente política social pretendía hacer funcionales a los migrantes, su objetivo, contrarrestar la cesantía.
La situación existente en el orden económico, político, social, favorecía a la clase dominante, señores feudales y clero en contraposición con las clases inferiores, representadas por los campesinos, artesanos, peones, jornaleros, etc., para quienes este orden reinanteera por demás pesado e injusto, es decir, existía el peligro de que se convirtieran en masas disfuncionales, prontas a generar agitaciones.
De esta forma fueron creados numerosos asilos, orfanatorios, centros de atención para lisiados, para deficientes mentales, para ancianos, etc.
Para la conservación y mantenimiento del orden económico, social y político imperante, se trataban lasdisfuncionalidades sociales que el régimen creaba, mediante la asistencia a individuos necesidades y desposeídos, eliminando así el peligro que se cernía el sistema.
Esta concepción a privado históricamente en el Trabajo Social como profesión y es una de las causas fundamentales de su vigencia como técnica al servicio de las clases dominantes a comienzos del siglo xvi en Alemania se intensifico al extremo lalucha social y política, lucha que se dio entre las clases dominantes emperador y príncipes por el dominio del poder económico y político de las ciudades. Los campesinos explotados al máximo comenzaron a renegar de la iglesia y de los señores.
El protestantismo perjudico perjudicó altamente a la iglesia católica, haciéndole perder sus inmensos dominios en parte de Alemania, Suiza, Inglaterra,Estados Escandinavos, Países Bajos y Escocia. Como respuesta a los católicos, cuyo poder en España y Francia continuaba vigente, se aliaron con los señores feudales para gobernar al campesinado explotado e ignorante. La situación de las clases desposeídas europeas continuaba agudizándose en manos de las clases dominantes, ahora integrada además del clero católico y los señores feudales, porrepresentantes del protestantismo, los príncipes y la burguesía.
Tanto los campesinos como los trabajadores de Inglaterra enfrentaban una dura situación, la única salida que tenían era migrar engrosando las filas de mendigos y desocupados.
En Francia como en España, Países Bajos, Suiza, etc., el campesino vivía en condiciones extremadamente duras, además de ser explotados por las clases pudientes, loeran por la capa de campesinos acomodados que explotaban a los pobre.
Situación parecida a la de los campesinos confrontaban los obreros, jornaleros, peones, operarios, artesanos.
Los únicos perjudicados eran las densas capas que eran víctimas de la opresión y el odio, no sólo de las clases dominantes, sino también de los campesinos medios, los obreros que habían logrado ubicación estable...
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