Anteproyecto Visita Palmares



Título del proyecto:

Elementos CAS que incluye.

Creatividad: X Acción______ Servicio: X

I - INTRODUCCIÓN

Breve descripción del proyecto. Explicar sus características y contexto (En caso de coordinación con otra institución, incluir: ubicación, propósito, población que atiende, entre otras.)

Rodeada de generosa vegetación, Nápoles de Tarrazú es una comunidad rural cafetalera ubicada enlas afueras del cantón, a medio camino entre los distritos del llano San Lorenzo y el montañoso San Carlos, y a donde se puede llegar por la carretera que da paso a Quepos, muy utilizada por el turismo local y extranjero.
Escasa, tanto en población como de medios – dada su lejanía respecto de otros emplazamientos mayores, situación que limita sobremanera las aspiraciones a mejores posibilidadeseconómicas, más allá del monocultivo – se trata, no obstante, de una comunidad no menos organizada que colaboradora, además de noble y humilde, de unas doscientas personas a lo sumo.
Siendo la educación una de sus prioridades – es su modesta escuela un lugar donde las clases se imparten con toda gana – la que se va ha ser asistida, por el interés de los estudiantes del Bachillerato Internacionalpara lograr el embellecimiento de la institución.

II - ORGANIZACIÓN

1. DIAGNÓSTICO
Necesidades identificadas.

Facilitar un ambiente de aprendizaje atractivo para los estudiantes de la Escuela de Nápoles.
Crear un ambiente limpio plantando arbustos y plantas con flores en alrededores de la institución.
Crear una conciencia ambiental en los estudiantes de la Escuela.
Colocar murales con algunatemática educativa.
Establecer lazos dentro de la comunidad del IB.
Construir relaciones comunitarias entre los participantes.

2. PLANIFICACIÓN
Objetivos. Metas personales. Objetivos del proyecto.Objetivos de aprendizaje en CAS.

Objetivos del proyecto
1. Recuperar la apariencia de la Escuela de Nápoles con el trabajo conjunto de estudiantes y profesores.
2. Contribuir en el bienestar y lasnecesidades de los niños de la comunidad de Nápoles.

Objetivos de aprendizaje en CAS
1. Promover acciones individuales y colectivas que ayuden en la experiencia de vida
2. Desarrollar nuevas habilidades para lograr objetivos.
3. Participar con sentido de responsabilidad y compromiso en la atención de las necesidades de los niños.
4. Sumar esfuerzos para optimizar los resultados del proyecto.Descripción de actividades programadas.

1. Llegada a la institución a las 7:00 am
2. Salida frente al Liceo 7:10 am
3. Traslado a la Escuela de Nápoles, llegada 8: 00 am
4. Instrucciones para realizar el trabajo 8:00 - 8:20
5. Pintar las instalaciones de la escuela.
6. Sembrar arbustos y plantas ornamentales.
7. Colocación de murales.
8. Refrigerio 10:00 am
9. Almuerzo 1:00 pm
10. Regreso al Liceo deTarrazú 1:40 pm



Duración del proyecto.

1 día

Frecuencia de la actividad (cada cuanto se realiza la actividad)

Anual

Adultos responsables

Melissa Góngora Brenes 88331330
Omar Víquez Rodríguez
Leonardo Fonseca Hernández 83475329
















Actividades Generales
Horas
Jueves 7 de agosto
Horas
Viernes 8 de agosto
11:00am

11:30am
12:00pm

12:30pm
1:20pm

3:00pm
5:00pm
1. Llegada ybienvenida. Liceo de Tarrazú.
2. Asignación de hermano IB
3. Recorrido por las instalaciones del Liceo.
4. Almuerzo.
5. Actividad cultural en el gimnasio.
Obra de Teatro: 1:30 h
6. Actividades deportivas y ToK
7. Traslado de los estudiantes e invitados a sus hogares.
7:00

7:20
8:20

8:50

10:00
12:30

12:40
1:10
1:40

1. Llegada a las instalaciones del Liceo.
2. Traslado a la escuela deNápoles.
3. Instrucciones para el trabajo del día.
4. Actividades: preparar la superficie, pintar, sembrar, decorar.
5. Refrigerio.
6. Cierre de actividades: orden y limpieza del área de trabajo.
7. Traslado al Liceo.
8. Almuerzo.
9. Cierre y despedida.

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