Antologia Psicología General
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MORELOS |
INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION |
PROFESOR: JOSÉ ANTONIO APAEZ MARTÍNEZ |
ALUMNAS:
GARCIA SANCHEZ DULCE MELINA
ALVAREZ ARIZA DIANA
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05/12/2012 |
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INDICE
1.- ¿QUE ES PSICOLOGÍA?
* ¿ES LA PSICOLOGÍA UNACIENCIA?....................................................................4
2.-RAMAS DE PSICOLOGÍA……………………………….................................................4
* CLÍNICA....................................................................................................................4
* EDUCACIONAL ………………………………………………………………………......4
* INDUSTRIAL…………………………………………………………………………........5
* SOCIAL……………………………………………………………………………..….......5FISIOLÓGICA………………………………………………………………………….......5
* DEL DESARROLLO……………………………………………………………………….5
* LEGAL…………………………………………………………...……………………........5
* DIFERENCIAL…………………………………………………………………………......5
3.-PSICOLOGÍA Y LA RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS………………...……………6
4.-CEREBRO…………………………………………………………………………………......6
* EL ENCÉFALO………………………………………………………………………..…...7
* ¿QUÉ ES ELCEREBRO?........................................................................................7
* ¿QUE LO CARACTERIZA?.....................................................................................7
* SUSTANCIAS QUE LO COMPONEN……………………………………….……….....7
* FUNCIÓN DEL CEREBRO……………………………………………………………….8
* ¿CÓMO REALIZA SUS FUNCIONES?....................................................................8
*HEMISFERIOS CEREBRALES…………………………………………………....…….8
* LÓBULOS QUE LO COMPONEN…………………………………………………..….10
* MENINGES…………………………………………………………………………….…11
5.- SISTEMA NERVIOSO CENTRAL………………………………….……………………..11
* ENCÉFALO……………………………………………………….…………….………...12
* CEREBRO……………………………………………………….……………..…………12
* CEREBELO……………………………………………………………………………….13
* BULBORAQUÍDEO……………………………………...………………………..…….13
* LA MÉDULA ESPINAL…………………………………..………………………..…….13
6.- SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO…………………………………………………….14
* SISTEMA SOMÁTICO…………………………........................................................14
* SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO……………………………………………..……15
* RAMA PARASIMPÁTICA…………………………………………………….....………15
* RAMA SIMPÁTICA…………………………………………………………...………….15
7.- LOS SENTIDOS………………………………………………………………………….…15
* LAVISIÓN……………………………………………………………………….………..16
* LA AUDICIÓN…………………………………………………………………………….17
* EL OLFATO……………………………………………………………………………….17
* EL GUSTO…………………………………………………………………………….….18
* EL TACTO…...........................................................................................................18
8.- CARACTERÍSTICAS DE SUJETOS EN EDAD ESCOLAR (SECUNDARIA)….......19
* CONDUCTAS DE ADOLESCENTES………………………………………………..19
* ASPECTOS COGNITIVOS……………………………………………………………..19
* ADQUISICIÓN DEL PENSAMIENTO ABSTRACTO Y FORMAL…………………..20
* ASPECTOS MOTRICES Y AFECTIVOS…….........................................................20
* AFECTIVAMENTE……………………………………………………………………….20
* ASPECTOS SOCIALES Y LA ESCUELA…………………………………………..…20
* PADRES Y ADULTOS INFLUYEN EN…………………………………………….…..20CONCLUSION………………………………………………………………………………..…21
1.- ¿QUE ES PSICOLOGÍA?
Este término proviene del griego clásico “psique” que significa alma o "actividad mental" y “logía", tratado, estudio. Entonces se interpreta como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos, trata de describir y explicar todos los aspectos del pensamiento, de los sentimientos, de laspercepciones y de las acciones humanas.
¿ES LA PSICOLOGÍA UNA CIENCIA?
Es reconocida como disciplina científica por que se realizan observaciones, formulan hipótesis, elaboran teorías y modifican o perfeccionan esas teorías a la luz de nuevas observaciones.
En conclusión, la psicología cumple con el requisito básico...
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