Aprendiendo a pensar consorcio clavijero

Instrucciones:

1. Lee con atención el contenido de este documento.
2. Responde a los ejercicios de manera reflexiva.
3. Guarda el documento con el nombre de Tarea1NombreApellido
4. La tarea debe ser publicada en el recurso Tarea 1.

Responde con tus propias palabras las siguientes preguntas:
¿Para ti qué es el pensamiento y qué es pensar?
Pensamiento: es una capacidad mental de todo serhumano que incluye todas las actividades racionales. Que ejercemos al pensar
Pensar: es una actividad normal y natural que ejercemos por instinto para determinada acción por ejemplo razonar, imaginar, reflexionar etc. Y que aprendemos a explotar a trabes de los niveles superiores escolares.
¿Para qué aprender a pensar?
para desarrollar procesos mentales que nos ayudan a tener mas y mejoresconocimientos, y así darnos cuenta también de la metacognicion para saber en el momento que estamos pensando.
¿Cómo sería el mundo si fuéramos más conscientes de las decisiones que tomamos?
Siento que seria un mundo mejor si de verdad pensáramos y razonáramos de una misma forma y a favor del bien. Pero esto nunca se podrá ya que cada persona toma sus dediciones dependiendo de su educación yvalores adquiridos.
¿Qué piensas sobre la tríada conocimiento- habilidad- actitud?
Bueno las tres llevan una constante relación al adquirir un conocimiento nuestra habilidad para pensar y actuar van evolucionando y esto lo reflejamos en nuestra actitud como la forma de expresarnos
¿Qué significa para ti ser competente para pensar?
Bueno ser competente seria estar aptos para pensar de una formalógica incluyendo una o varios procesos del pensamiento como reflexionar recordar imaginar etc. Dependiendo del la situación en que nos encontremos y esto se logra al obtener una buena educación académica.
Qué significa para ti ser competente en:
Tu vida académica
Estar apto para el estudio y tener reglamentos establecidos para la adquisición de nuevos conocimientos. También tener reglas y normasde la mente para que el estudio se haga de una forma mas adecuada sin interrupciones.
Tu trabajo
Tener los recursos en conocimientos necesarios para desarrollar un trabajo en específico a trabes de nuestros conocimientos ejemplo. Un medico se dedicara a la medicina y no a otra rama que no tenga nada en común con su carrera ya que no estaría apto para desarrollar ese trabajo. Aquí también se venla aptitudes y actitudes, de cada una de ellas como ser critico, reflexivo etc..

Tu vida personal
Estar preparado para la toma de dediciones personales y hacerlo de una forma que ayuden en nuestra vida y que no tengamos problemas en un futuro por las decisiones tomadas. Dependiendo de la situación siempre buscar la mejor solución reflexionando pensando en lo que es mejor.
Responde con tuspropias palabras las siguientes preguntas:
¿Para ti qué es la metacognición?
Es la forma de gobernarnos en cuanto a lo que aprendemos, esto nos ayuda tanto en la vida personal, académica y laboral. Ya que nos permite darnos cuenta cuando estamos pensando, nos permite también darnos cuenta de lo que nos falta aprender así como de lo que sabemos y que no necesitamos saber.

¿Qué importancia tienela metacognición en el aprender a pensar?
Su importancia es vital ya que con la metacognicion sabemos cuando estamos pensando, y al darnos cuenta aprendemos como y cuando pensar para ayudarnos a tomar buenas dediciones y a obtener nuevos conocimientos.
¿Cuáles son sus tres dimensiones más importantes?
Conciencia, monitorear y regular.

Autoevalúa tus hábitos de autorregulación
1. Realizala Autoevaluación de tus hábitos de autorregulación.
2. Posteriormente, escribe en cuál de los hábitos resultaste estar más bajo y a qué es conveniente que le pongas más atención.
Mas bajo en ¿planeo mis actividades?
Este es el que le tengo que poner mas atención ya que si planeo mis trabajos pero luego no me baso a la agenda echa y eso me ase un poco incumplido y eso esta mal ya que en todo...