Aprendizaje autonomo en el periodismo
Páginas: 2 (408 palabras)
Publicado: 27 de noviembre de 2013
Asignatura:
Aprendizaje Autonomo
Título del Trabajo:
Aprendizaje autónomo en la comunicación (final)
Presenta
Andres Federico zapata ID 370478
Docente
Álvaro ArguellesDaraviña
Colombia_ Guadalajara de Buga, noviembre 26 de 2013
INTRODUCCION
En el siguiente texto encontraremos una breve pero concisa explicación de cómo pueden los estudiantes de determinadaprofesión en este caso, Comunicación social, aplicar de forma eficaz en sus carreras como profesionales, el Aprendizaje autónomo o auto dirigido, también vamos a poder determinar si las consecuenciasde este método aplicado al periodismo pueden generar o no un mejor desempeño en este campo.
EL APRENDIZAJE AUTONOMO EN LA COMUNICACIÓN Y EL PERIODISMOSiendo la Responsabilidad, la planeación, la organización y la creatividad las bases del aprendizaje autónomo, sostenidos y sustentados directamente por el estudiante como sujeto activo de supropio aprendizaje, formulando metas, organizando el conocimiento y construyendo los significados a través de diferentes estrategias cognitivas, llevándolo así a tener la suficiente claridad paradeterminar el momento exacto para proyectar y aplicar los conocimientos aprendidos e investigados, en mi opinión podría decir que es un método perfecto para la carrera ya mencionada (comunicación social y/operiodismo) ya que un excelente periodista o comunicador, primero debe tener una raíz arraigada en su responsabilidad, veracidad, motivación, e imparcialidad al momento de informarse e informarcualquier acontecimiento ya sea de carácter, político, económico, social o cultural pues cabe decir que somos cartas abiertas al mundo.
Esto generara un éxito rotundo en lo que me parece a mí laparte más importante de nuestra autonomía y es nuestro propio gobierno mental, generando así la reflexión, aplicación y autoevaluación de todo lo adquirido y realizado en nuestra carrera, teniendo...
Asignatura:
Aprendizaje Autonomo
Título del Trabajo:
Aprendizaje autónomo en la comunicación (final)
Presenta
Andres Federico zapata ID 370478
Docente
Álvaro ArguellesDaraviña
Colombia_ Guadalajara de Buga, noviembre 26 de 2013
INTRODUCCION
En el siguiente texto encontraremos una breve pero concisa explicación de cómo pueden los estudiantes de determinadaprofesión en este caso, Comunicación social, aplicar de forma eficaz en sus carreras como profesionales, el Aprendizaje autónomo o auto dirigido, también vamos a poder determinar si las consecuenciasde este método aplicado al periodismo pueden generar o no un mejor desempeño en este campo.
EL APRENDIZAJE AUTONOMO EN LA COMUNICACIÓN Y EL PERIODISMOSiendo la Responsabilidad, la planeación, la organización y la creatividad las bases del aprendizaje autónomo, sostenidos y sustentados directamente por el estudiante como sujeto activo de supropio aprendizaje, formulando metas, organizando el conocimiento y construyendo los significados a través de diferentes estrategias cognitivas, llevándolo así a tener la suficiente claridad paradeterminar el momento exacto para proyectar y aplicar los conocimientos aprendidos e investigados, en mi opinión podría decir que es un método perfecto para la carrera ya mencionada (comunicación social y/operiodismo) ya que un excelente periodista o comunicador, primero debe tener una raíz arraigada en su responsabilidad, veracidad, motivación, e imparcialidad al momento de informarse e informarcualquier acontecimiento ya sea de carácter, político, económico, social o cultural pues cabe decir que somos cartas abiertas al mundo.
Esto generara un éxito rotundo en lo que me parece a mí laparte más importante de nuestra autonomía y es nuestro propio gobierno mental, generando así la reflexión, aplicación y autoevaluación de todo lo adquirido y realizado en nuestra carrera, teniendo...
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