Aprendizaje Cooperativo

 Aprendizaje cooperativo
El Aprendizaje y trabajo cooperativo es un enfoque que trata de organizar las actividades dentro del aula para convertirlas en una experiencia social y académicade aprendizaje. Los estudiantes trabajan en grupo para realizar las tareas de manera colectiva.
El aprendizaje en este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes, los cualesestán motivados tanto para lograr su propio aprendizaje como para acrecentar los logros de los demás.
heterogéneos para el desarrollo de diversas actividades puede desenvolverse a través de diversosinstrumentos de trabajo, ya que las interacciones en el aula se dan de forma espontánea.2 Un ejemplo puede ser esos casos en los que los pares se llegan a entender mejor que con la misma explicaciónpresentada por el docente. Spencer Kagan lo define como: "La suma de las partes interactuando es mejor que la suma de las partes solas".3
Las principales ideas en el aprendizaje cooperativo se puedendefinir en:
1. Formación de grupos: Éstos son heterogéneos, donde se debe construir una identidad de grupo, práctica de la ayuda mutua y la valorización de la individualidad para la creación deuna sinergia.
2. Interdependencia positiva: Es necesario promover la capacidad de comunicación adecuada entre el grupo, para el entendimiento de que el objetivo es la realización de producciones y que éstasdeben realizarse de forma colectiva.
3. Responsabilidad individual: El resultado como grupo será finalmente la consecuencia de la investigación individual de los miembros. Ésta se apreciará en lapresentación pública de la tarea realizada.
Para que los puntos anteriores se consoliden, es necesario que el docente haya desarrollado las habilidades relacionadas a la anticipación de las acciones. Estoes: prever; tener claro el procedimiento para la obtención de un resultado concreto tanto del material didáctico como del escrito, para la realización de la actividad en cualquiera de las etapas...