APRENDIZAJE SEGUNDA SEMANA ESTILOS DE APRENDIZAJE 2013

ESTILO DE APRENDIZAJE
Se denomina estilo de aprendizaje a la manera
en que cada uno de nosotros manifiesta sus
preferencias a la hora de estudiar

1. Estilo activista
2. Estilo reflexivo
3. Estiloteòrico
4. Estilo pragmàtico

Aprende mejor cuando:
• Se enfrenta a nuevas experiencias
• Tiene que resolver problemas
• Compite en equipo
• Acapara la atención
• Se enfrenta con tareas múltiples
•Hay un riesgo en lo que hace
• Aprende algo nuevo
• Participa en debates
• Se le presentan problemas y dificultades

Le resulta màs difìcil cuando:
• Expone temas con demasiada carga teórica
• Prestaatención a los detalles
• Asimila, analiza e interpreta información que
no está muy clara.
• Trabaja en solitario
• Repite la misma actividad
• Hace trabajos que exigen muchos detalles.
• Siente que esun trabajo pasivo.
• Hace un trabajo minucioso y concienzudo.

Aprende mejor cuando:
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Tiene que observar
Tiene que intercambiar opiniones
Trabaja sin presión
Tiene que investigaralgo
Escucha, pueda revisar lo aprendido
Asimila antes de comentar
Piensa sobre las actividades
Se distancia de los acontecimientos

aprende mejor...

• Trabaja concienzudamente
• Tiene suficienteinformación
• Analiza detalladamente lo que aprende

Se enfrenta con difultades cuando tiene
que :
• Ser el centro de atención
• Asumir el liderazgo
• Presidir algún acto público
• Hacer algo sin previoaviso
• Hacer algo presionado por el tiempo
• Pasar de una actividad a otra de forma
rápida
• Trabajar superficialmente

El teórico aprende mejor cuando:
• La información está muy estructurada
•Dispone de todos los datos de un sistema,
modelo, etc.
• Tiene la posibilidad de preguntar
• Se siente presionado intelectualmente
• Las situaciones son complejas
• Tiene la oportunidad de analizar ygeneralizar

• Puede captar ideas y conceptos que a su
juicio son interesantes.
• Ha analizado la situación completamente.

EL TEÒRICO SE ENFRENTA CON DIFICULTADES CUANDO:
• Hace algo sin un objetivo o...