Apuntes

GLOSARIO SEMI – PRESENCIAL

Actividad Formativa: Son actividades planteadas para el logro de los objetivos del módulo, las cuales requieren ser desarrolladas pero no calificadas con nota. Si bien como actividades en sí mismas no son evaluadas, los contenidos abordados en dichas actividades formativas, son tomados en cuenta en la construcción de las pruebas de módulo y examen final del curso.Permiten al estudiante ahondar en los contenidos de aprendizaje, requiriendo para su desarrollo la revisión de diversos recursos tales como apuntes, ppt narrados, videos, etc. Además de monitorear su propio rendimiento, permitiéndoles, por ejemplo, poder volver a rendir una autoevaluación desarrollada sobre la base de una lectura o una Audio Clase. Actividad o Trabajo Grupal para cursos virtuales:Consiste en una Actividad grupal o de equipo, que ha de realizarse en el transcurso de desarrollo del Módulo, en el caso de cursos cien por ciento virtuales, y que busca que el estudiante contextualice los contenidos en mundos laborales diversos, aplique aprendizajes a través de la resolución de casos y situaciones problemáticas planteadas, de manera que esté en condiciones de transferir susaprendizajes a su realidad particular. Asistente de Sala: Es el profesional que semanalmente orienta el correcto desenvolvimiento de la clase presencial. Es quien establece contacto directo con los estudiantes y quien administra los tiempos que comprenden las diversas actividades a realizar los días en que éstos asisten a las sesiones presenciales en las respectivas sedes; del mismo modo, es parte de sutarea Orientar y guiar cada uno de los momentos de la jornada presencial, junto con Atender, resolver y derivar a quien corresponda, los diversos casos que se puedan presentar en la sesión presencial. Audio Clase: Consiste en una Presentación PowerPoint que posee un relato con audio del autor, y que en su desarrollo permite aclarar conceptos, profundizar contenidos, o explicar de otra forma,diferente a la escrita, la temática de estudio al interior de cada módulo. Autoevaluaciones: Es un tipo de actividad formativa. Se trata de Pruebas de alternativas, verdadero y falso, términos pareados, completación de palabras, etc., que pueden asociarse al estudio de diversos recursos tales como Audio clases, video clases, lecturas, trabajos, etc. Tiene por finalidad, que el estudiante pueda autoevaluar su progreso y comprensión de la materia tratada, recayendo de esta forma la responsabilidad del aprendizaje en el propio estudiante. Al autocorregirse el estudiante conoce sus progresos y puede volver a rendirla. Chat: Corresponde a una aplicación disponible en algunas asignaturas, que establece una comunicación escrita realizada de manera instantánea a través de la plataforma, entre losestudiantes y el tutor pedagógico, cuando este último establece un horario para ello. Gracias a esta aplicación se resuelven dudas y consultas referentes a los contenidos vistos dentro de la asignatura, cuyo principal atributo es su carácter instantáneo.

Conversación en foros: Es el espacio de intercambio entre estudiantes y estudiantes–tutor. Tiene por finalidad, generar espacios de conversaciónsobre temáticas que son de interés para el curso y más específicamente para el módulo en desarrollo. Estos pueden estar estructurados por medio de preguntas o temáticas propuestas por el docente o bien, abierto a recibir inquietudes de los estudiantes. Evaluación Final del módulo presencial. Se desarrolla durante la sesión presencial. De carácter individual y por escrito. Mide principalmente laadquisición de los contenidos abordados dentro de cada módulo, comprendiendo todo el material asociado al interior del mismo. Evaluación on-line: Consiste en una Evaluación de aprendizaje realizada a través de la plataforma virtual. Pueden ser evaluaciones parciales al interior del módulo, o finales que evalúan todo el contenido del módulo. Examen: Es la instancia evaluativa final, la cual es...